凝心聚力 统一思想 鼓舞士气 力争突破—记河阴寄宿制学校九年级任课教师工作会议

Wendy

学生

老师

教师

九年

教学

后进生

全体

时要

会议

中考

　　九年级工作是学校的重点,一直以来,学校领导对九年级工作高度重视、充满希望,本届九年级距中考仅有200多天,因此九年级全体教师必须要一起面对困难和挑战,一起同甘苦、共患难,为了查漏补缺、明确目标、力争进步；加强责仼感、使命感、压力感和紧迫感,积极响应学校“挚爱·使命·责任”的教育主题,根据校历表的安排,12月14日下午第二节课在学校小会议室召开了九年级教师会议。会议由罗校长主持，教学管理处柴主任、德育处邢主任以及九年级组全体教师参加了本次会议。

会议第一项九年级组组长张杰老师发言。张杰老师从三个方面对九年级的工作进行了汇报，首先分析了三次模拟考试的成绩以及现状，指出了班级尖子生之间缺乏竞争性，后进生学习态度不端正等存在的问题，并提出了今后工作中要注意的事项和奋斗目标。他认为每一节课都至关重要,各班都要持续加强学生的思想教育,激发学生的学习动力,优化学习风气,形成良好的班风、学风。各位教师、各班要以“抓两头、促中间”为主要目标,特别是要抓尖子生,保优秀率,抓中等生。各门学科内要做到统一要求、统一备课、统一进度。发挥集体智慧,打好团体战,关注后进生,在情感教育上多下功夫,对后进生做到有爱心、细心、耐心；要善于挖掘他们的闪光点,要做到不放弃任何一名学生。要想让学生充满信心,首先我们老师们要充满信心,虽然我们肩上担子重了许多,但我们九年级是一个朝气蓬勃、团结奋进、开拓创新的团队。我们九年级23位教师是追求优秀的团队，我们有必胜的信念。

         会议第二项由文科教师代表马晓莉老师发言。马老师代表九年级全体文科教师表态：在后期的教学中,作为老师,我们要更加注重教学过程,要瞄准中考,精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题,做到精讲精练。精讲的意义是启发学生思维,弥补学生思维的空白。精练不仅仅是练习数量的减少,是指练习内容质量高。要处理好讲练关系,类型要多,方法要活,使学生思路开阔、灵活,加强发散性思维的训练,使学生能力得到全面提高。

　　会议第三项由理科教师代表乔吉荣老师发言。乔老师指出理科上两极分化现象严重，低分学生人数较多，这一部分学生学习习惯差、学习觉悟低、在后期教学中如何提高这部分学生的成绩成了理科教师急待解决的最大难题,也是重中之重。他认为全体老师要发扬协作精神,加强团结合作。教师只有团结协作,用心经营学生、做好学困生的转化工作,激活多方因素形成合力，才能提高教学成绩。这些需要的是教师的付出和汗水。所有同科教师要统一思想、统一认识、步调一致迸发出使命感和责任感，掌握每一名学生的学习情况和思想动态,对症下药地随时调整自己的教育教学策略,让失去信心的同学重新树立自信。

　　会议第四项由教学管理处柴主任发言。柴主任向老师们提出了一些要求：她指出老师之间要互相帮助，布置作业时要培优补差，由易到难，选题时要有代表性，不能盲目。课堂上要避免学生齐答现象，多提问学困生。各科老师要认真研究中考试题，出题时要紧扣中考题型，讲解试卷时要分析试卷，归纳总结，并在教学中指导学生学习方法。并要求各科老师在保证完成教学进度的同时，要合理安排复习时间，复习时精讲精练。

　　最后由罗校长总结发言，他对老师们的工作提出了殷切的期望。他讲到每位老师既要有忧患意识，又要有必胜的信心；既要强化对学生的管理，又要关注心理健康。每位老师要严抓班级纪律，刚柔相济，齐抓共管。狠抓教学质量，注重课堂教学。严格考试，提高学生的学习兴趣。并再次强调要抓好后进生，才能提高教学质量；要注重对学生的激励措施；表扬先进，激励后进。各科教师在教学上要精心组织筹划，认真备课，研读课标，注重基础，强化理化实验操作，操练英语听力。体育老师要加强学生的各项技能训练，绝不能拖后腿。同时勉励大家要有奉献精神，有选择就必须付出，不要抱怨，要知足常乐。九年级组全体教师要团结一致，按时完成工作任务，要对学校、家长和学生负责。

      通过此次会议，九年级全体老师进一步统一了思想，振奋了精神，更加明确了毕业班工作目标和奋斗方向，我们坚信在学校领导智慧的引领下，在全体毕业班老师的共同努力下，我们一定会取得2019年中考的胜利。 不忘初心 方得始终