2018年4.4我们的学习生活

玫瑰记忆

<h3>我们四年四班,孩子们课堂发言积极,情商很高,学习也很努力。</h3> <h3>一个学期,四个月,80多天,80多节课,大约3200分钟,我和孩子们一起走过,收获多多,让我们一起回忆一下吧</h3> <h3>管理孩子们的学习,一定要动一些心思,学期初,我为孩子们买来积分存折。用这样的小小存折,来鼓励孩子的进步,约束孩子们的顽皮。</h3> <h3>积分存折里有时间,内容,加分,余额。</h3> <h3>积分存折,记录孩子点滴的进步,督促孩子们,改正自己的不足。</h3> <h3>这里做到多鼓励少批评,但是不能不批评。</h3> <h3>积分存折最高分曲敉乐955分,李岩920分</h3> <h3>很多同学也达到500分以上有李涵俏,徐淑萌,吕清赫等等,这说明孩子做的很好。</h3> <h3>把错题归类记录后,才能不断进步。我为孩子们买来改错本,及时改错是学习的一个重要过程。</h3> <h3>绝大多数同学的改错本,都能认真记录及时改错。</h3> <h3>练习册是每天的作业,复习当天学习的新知识。这里展示的是李涵俏同学的练习册,从外面到里面是干净整洁,书写工整,每一页的题都是认真完成的。她代表咱班和她一样的孩子们。</h3> <h3>这个是这学期一次实践课作业,敉乐同学的作业完成的特别好。滴水实验,我能感觉到家长的智慧。</h3> <h3>完成的非常好</h3> <h3>来说说我们的课堂吧,我们既要动脑还要动手,动手摆一摆记忆更深刻。</h3> <h3>动手摆一摆</h3> <h3>在动手活动中完成学习任务</h3> <h3>投影展示,每堂课都有部分孩子展示自己做的题,给同学们讲一讲等。</h3><h3>李冠琦同学发言是班级最好的孩子,语言简练,叙述完整。往往是他说完就不用老师再补充了。</h3> <h3>敉乐同学听课讲题都是那么的认真!</h3> <h3>这学期,杨现迪同学也有了很多的突破,积极主动展示。</h3> <h3>梁栋发言积极</h3> <h3>孩子们在认真答题</h3> <h3>我一直教育孩子们做题时要一心一意</h3> <h3>最后一课我们学习的是:摸球游戏</h3><h3>这里展示的是孙铭建同学自己设计的游戏规则,学以致用,特别好。</h3> <h3>孩子们积极参与和他一起互动。</h3> <h3>学习的过程也重要,在学习过程中孩子们去体验,去感受,发现自己的爱好,努力实现自己的理想</h3> <h3>早晨写题,最后一周我们利用早晨时间,写5道或者4道题,为了提高计算准确率。</h3> <h3>这里留下的是剪影,还有那么多身影留着记忆里,总之,学习数学一定要学会独立思考,学会自我管理能力。</h3> <h3>从成绩上说一说:点到名字的孩子代表咱班一部分和他们一样的同学,我希望孩子们一起努力,互相学习,共同进步。</h3> <h3>非常感谢各位家长对我工作的支持,对班级数学学科的支持,在今后希望大家一如既往。祝福大家新年快乐,孩子们寒假愉快……</h3>