<h3>为了促进我校教师专业水平的发展，关注课堂，积极探索课堂教学。2018年12月7日早上七点，湖南师范大学附属定安中学6名老师在梁锋组长和吴定坤主任的带领下，赴海南中学参加开放日活动。</h3> <h3>第二节课，聆听了魏园老师在高一（6）班讲授的《生物膜的流动镶嵌模型》。魏老师利用结构与功能相适应的生命观念推进本节课的内容。</h3> <h3>依据结构与功能相适应的观点，魏老师通过七则资料，设置了四个学生活动。</h3> <h3>活动展示</h3> <h3>如此的课堂设置，让学生参与其中，无形中将科学思维与合作探究等素养落到了实处。</h3> <h3>第三节课，聆听了许丹曼老师在高三（14）班讲授的《人体内环境的稳态及实例》。</h3> <h3>许老师根据海中学生特点，提供了一节大容量、快节奏、网格化的复习课。</h3> <h3>第四节课，聆听了吴和月老师在高二（16）班讲授的《DNA重组技术的基本工具》</h3> <h3>通过设置学生活动：模拟限制酶的剪切。每个同学一套实验材料，学生通过提供的实验素材，实际操作限制酶的剪切过程，理解和内化限制酶作用的部位磷酸二酯键。</h3> <h3>一上午紧凑的听课下来，虽然累，但是收获满满。通过这次的观摩学习，开阔了我们的眼界，看到了自己与名师之间的差距。优秀教师们精湛的教艺和丰富多彩的课堂让我们由衷地佩服，但同时也让我们对自己的教学也有所反思：他们的闪光点我们如何学以致用？自己的不足之处该如何提高？如果让我们来上这样的课，该如何设计？</h3> <h3>教育需要一种可贵的坚持！庄子说过：“始生之物，其形必丑。”任何东西的形成必须经过不断实践、不断修剪、不断完善才能变得更好。如果我们也用同样的态度对待我们的教育事业，随着时间的推移，我们的专业水平一定会越来越高！</h3>