好风凭借力，科研正当时——任城区中学科研课题研究成果展示研讨活动在济宁七中举行

LamLiu

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为进一步加强全区各级各类课题的管理，交流课题研究中取得的成果及经验，提高课题研究质量，推动全区学校科研水平和教学水平的提高，近日，任城区课题研究成果展示研讨活动在济宁市第七中学举行。参与本次活动的有各中学业务校长、科研主任以及省、市、区级在研课题主持人和骨干教师。

本次活动由第一教研中心教科室张春凤老师主持，由以下四个环节组成：一是课题实验课观摩；二是课题实验优质课汇报展示；三是参观学校教科研管理和科研成果资料展示；四是课题研究经验交流。

活动开始，大家观摩了由济宁七中严红老师执教的课题实验课《I remember meeting all of you in Grade 6.》，她主持的课题是2017年立项的济宁市教育科学规划课题《建构“以学为主’高效课堂实施策略的研究》。

严红老师教学基本功扎实、教态自然，语音纯正。会场的老师和学生认真聆听严老师的课题实验课，陶醉在和谐、融洽的课堂氛围之中。

课题组成员时盼老师就本节实验课进行点评：严红老师教学目标明确，教学步骤清晰，能贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，引导学生真实地去感受知识，很好地达成了“以学为主”高效课堂的课题实验课目标。

紧接着，活动进入课题实验优质课汇报展示环节。本环节展示的两节课例均为曾在区、市级课题实验优质课评比中名列前茅的实验课，与会老师在领略参赛选手风采的同时，更领悟到教育科研的独特魅力。

济宁市第十五中学孙玉丽老师展示了《人物动作描写》课题实验优质课。孙老师从语文教学实践中遇到的疑问出发，通过小学与初中语文课文片段的巧妙衔接，由浅入深地引导学生掌握动作描写的人物描写方法，体现了“问题即课题，行动即研究”的探索精神。

济宁市实验初中高星老师进行了《Where is my schoolbag》课题实验优质课汇报展示，高老师的汇报展示娓娓动听，教学环节思路清晰。丰富多彩的活动设计引起了与会老师的连连称赞，也展现出高老师优秀的教育科研素养。

随后，与会老师们漫步在济宁七中的优美校园，以“唱响新时代新课改主旋律”为主题的学校教科研纪实展板引来众人驻足，大家参观了学校教科研管理和科研成果资料，感受到济宁七中浓厚的教科研氛围。

活动进入第四个环节——课题研究经验交流。任城区第一教研中心初中教研室孟庆民副主任就课题《初中学生课业负担成因和对策研究》进行了经验交流。本课题构建了“课业减负共同体”和“3015”课堂教学规则，形成了课业减负措施，组建了课业减负的“七看”减负评价体系，形成了一套高效的做作业方法，为任城区学生课业减负展望了美好的愿景。

安居一中史佳楠老师进行了《初中校本课程的开发与研究》课题研究经验交流，他从规范课题研究过程以及各种报告的撰写的角度，分享了多年的科研经验。这些宝贵的经验，将指引更多的老师积极投身到教育科研之中。

运河实验中学于玉华老师展示了其学校在设计教学具以及教学具在课堂教学中的应用，充分体现了课题研究与日常教学活动的紧密结合，反映了“教育理论指导教育实践”的科学原则。

任城区第一教研中心教科室信丽华副主任对本次会议进行总结发言。她提出了两个值得深思的问题——“做研究的初心是什么”“研究成果要到哪里去”。同时，她呼吁老师们要树立大教育观，让教育科研真正落实到指导教育教学中来。

活动尾声，信主任还结合工作实际和上级科研管理部门的要求，提出了三点建议：一是以研究问题征集为契机，增强教师的教育科研意识；二是以增强科研管理为重点，规范教师的教育科研行为；三是以组织教育科研活动为抓手，提升教师的教育科研品质。

本次科研成果展示研讨活动从课题实验课教学、课题实验优质课汇报及课题经验交流等多方面展开活动，内容丰富、形式多样，更好地做到了用科研引领教研，以教研促进发展。