博苑新天地幼儿园教研——【蒙氏语言规范】

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　　每周我园都会进行一次蒙氏教学的教研，而本周的教研内容与以往不同，那就是如何使蒙氏语言规范在工作中运用的更好。

对于规范语言，提出了三个值得我们深思的问题，并分为两组做成图文并茂的画报进行讨论。

你们都爱自己的孩子吗？你们认为怎样才是爱？

首先，我们很爱我们的孩子。尊重孩子、理解孩子。不把自己的意愿强加给孩子。不使用冷暴力。在批评教育孩子的时候，进行语言、行为的反思。与孩子说话时要降低声调，始终用自己的心和孩子的心保持诚挚的沟通。这样才能达到教育的目的。

好的语言环境能给孩子带来什么？

好的语言环境里能给孩子带来开朗的性格，提高自信心和人际交往能力。还能给孩子带来温暖与安全感和和平的心态。使用规范语言能让孩子生活在良好的语言环境中，也会获得内心的自尊与高贵。

蒙氏语言规范怎样在班级中开展？

通过采访几位老师，平时我们在班级中都会用到的一些。

＊上主题课，以情景表演的形式开展。

＊班级教师在日常中运用蒙氏语言规范，潜移默化的影响孩子。

＊通过微课的形式，让家长学习使用蒙氏语言规范并影响孩子。

对于一名教育者，应该善于控制自己的情绪和行为。 孩子也有自己的内心世界和情感世界。成人的一言一行乃至一个表情，都会对孩子的性格塑造产生潜移默化的影响。通过学习我们会不断的思考和发现问题，从中找出不足。使用《蒙氏语言》，规范自己。净化内心。影响更多的人。