培养好情绪·养成好习惯

2018.12.13 阅读 1991

烟台金城高级中学

多措并举 科学施教

引导学生鼓满求知好学风帆

  多年来,烟台金城高级中学按照党和国家的教育方针政策,坚持正确的办学方向,紧密联系学情、校情,遵循教育规律,找准着力点,千方百计培养学生好情绪,多措并举让学生养成好习惯,学生综合素质全面提升,受到了家长和社会的普遍好评。近期三个级部期中考试,各学科成绩都有较大突破,得到了上级领导评价金城高中“强势助力招远教育”的美誉。

期中考试质量分析暨表彰大会

  爱学习来自好情绪,会学习需要养成好习惯。金城高中自面试招生至新生入校开始,就针对学生差异特点,结合高中阶段教学需要,牢牢抓住这两个共性的东西,进行全方位科学施教。

独具特色 励志教育

家校互动 协力共管

走出校门 研学实践

  教法多样,因人施教,因材施教,科学施教。

鼓励教学法、进步教学法、同学结对子、互帮互助、先进带后进等等。花样繁多,润物无声。


集体备课

课前宣誓

课后辅导

外教指导

梦想上墙

多彩校园

争分夺秒求知

废寝忘食学习

作风养成

烟台金城高级中学17级国旗班

周一升旗仪式

  有了好情绪,养成了好习惯,由“要我学”自觉转变为“我要学”,学生追求梦想,自我加压,蔚然成风。

立德树人,德育为先,德智体美劳全面发展,已经成为烟台金城高级中学靓丽品牌。