张家界市永定区乡村中小学教师培训团队研修班总结提升培训于12月15日在永定区教育局尽心组织下,在永定区教师进修学校多媒体教室顺利启幕。湖南师大文学院张良田教授、湖南师大文学院张德强主任、石门县教师进修学校副校长周敦年、张家界市教科院副院长刘灵芝、永定区教育局副局长杨玉荣以及永定区进修学校书记罗振中出席开班仪式,来自永定区乡村中小学的50名教师参加此次培训。

本次培训班将在教师进修学校集中培训3天。与以往的培训班不同,这次培训研修班的任务是要让教师学会当培训师,教师们培训的对象不是学生而是乡村老师,培训内容不是单一学科知识,而是关于如何设计课题、拓展教学等涉及提升教育手段等专业知识。通过专题讲座、问题研讨、经验总结、结业考核等多种形式的培训活动,引领学员对培训实践进行深入反思、系统总结,推动学员分享培训成果,提炼培训经验,明确发展方向,形成发展规划。学员们通过此次高端研修,将进一步拓展视野,掌握现代教育前沿理论与研究发展的现状,明确导师角色职责,理清工作流程,掌握行动策略,提升导师能力。道不远人,薪火相传。此次培训将为打造专业的乡村教师培训者,提升永定区内教师培训的团队建设做出非常有益的探索。

  第四批项目县永定区乡村中小学教师培训团队脱产研修(A320)50名教师。

活动主持:永定区进修学校书记罗振中

敬邀主持温暖的宋君妍老师

😊

《高效课堂》张良田教授——依据学员实际需要,围绕培训能力提升开展的引领性专题讲座。

张教授的课看谁听得最认真😄😊

敬邀嘉宾:

湖南师大文学院张良田教授

湖南师大文学院成教办张德强主任

石门教师进修学校副校长郑敦年

石门教师进修学校国培办主任向鹏飞

张家界市教科院副院长刘灵芝

永定区教育局副局长杨玉荣

永定区教师进修学校书记罗振中

  学员分组表演展示:围绕送教下乡培训、工作坊研修等项目实施中的基本问题,展开研讨和解决问题。

考核开始,专家评委准备就绪!👏👏👏

展示微课我也行😄

张良田教授点评 👏👏👏

刘灵芝院长点评哟👏👏👏

现在轮到老师们才艺展示了

👍👍👍

班长总结 :就教师培训团队的经验做法,存在问题和实施效果进行总结分析。

杨玉荣副局长与进修学校罗书记发言都提到:感谢😊感动😭感恩😊开心😁

张德强宣读评优结果

颁发省级、校级优秀学员及荣誉证书

省级优秀学员:

张 静 田芳敏 宋君妍 杨 静 郑 红

欧海进 邹 静 陈丰梅 宋芳敏 许桂浓

校级优秀学员:

张玉莲 周绪春 李 韧 向 娟 龚华蓉

黄湘秀 崔小丹 胡硕娟 覃 学 向柳柳

优秀班干部:

杨利苹 杨流满 孙晓慧 欧莲春

优秀美篇

课前分享

优秀微讲座

优秀微课设计

温暖的主持宋君妍呼吁大家:用温暖的情怀去做永定的教育,用温暖的永定教育去温暖每一位教师,每一个孩子。😊😊😊

  先后两次与“国培”结缘,这一次又有幸参加“国培计划”(2018)——第四批项目县永定区中小学教师培训团队研修项目,真是欣喜之致,感激之致。首先我想与大家分享两张照片:这是我送教下乡经过的一所学习,学校很小,一览无余。正是课间,孩子们正围着两幅地图叽叽喳喳地说个不停,一副是中国地图,一副是世界地图。有的说看见了北京,有的说看见了上海。有的说看见了美国,有的说看见了英国......此时此刻,此情此景,我不由得在朋友圈写下了这样的句子:校园很小,世界很大。总有一天你们会走出这小小的校园,去外面看大大的世界。可是谁给他们飞翔的翅膀?谁带领他们飞翔?没错,是我们,是我们在座的每一位。我们需要更强大的师资团队。所以,我们出发了。因为所谓师者,先行者也。我们带着美好的愿望出发了。从岳麓山下的师大校园,再到柑橘之乡的石门,我们一路前行,一路学习,一路收获,也一路幸福。培训中,有读书与行路的快意,有“乱花渐欲迷人眼”的缤纷,有“眼前有景道不得”的感慨,更有“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的顿悟。每次国培学习,我们在学习中进步,在互动中成长。因为有机会每次国培学习,我们在学习中进步,在互动中成长。因为有机会近距离聆听专家的讲座,感受专业引领的魅力;专家的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。通过与专家、优秀一线教师的对话,领略名师导学导研的风采;通过与同伴的交流研讨,体验互动互学的的精彩。一次次国培学习,我收获的不只是全新的知识、发展的理念、创新的模式、宝贵的经验,还得到了许多良师和益友,太多太多生活中的感动,实践中的展望,这些都是我受益终身的最宝贵财富。国培学习,改变了我的教育观念、教育行为、教育方法,促使我在教学、培训工作中不断探索,不断创新。做为一名一线教师,在参与“国培计划”培训实施工作中,我以满腔的热情全情投入,以身作则,学以致用,不断提升和完善自己,使自己的知识水平、专业能力获得了长足的进步。一次次国培学习,激发我的是热情,改变我的是行为;收获的是知识,提升的是能力。一次次国培学习,不仅改变了我的教育行走方式,也成就了我做为一名受训者和施训者在国培研修学习与实施过程中不断成长的梦想。此次培训即将结束,但又永远不会结束,因为这也意味着一个全此次培训即将结束,但又永远不会结束,因为这也意味着一个全新的开始。现在的我,已经不是一位普普通通的老师,更是一位肩负着重担的教师培训师。因为有好的教师队伍,才能有好的教育,教师是学生成长的指导者。此时此刻,我感到了自己身上的责任重大,因为我离一位优秀的培训师还相差很远很远。所以必须得继续学习,并注意收集一线教师们在教育教学中急需解决的问题。为自己今后的学习和培训提供方向,这样,才能真正解决以教学为中心的一线教师们真正想解决的难题。也只有这样,我们才能让培训的硕果在教育的事业的发展中大放光彩。泰戈尔说过,果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的,而我们教师培训的事业是种福的事业。我们将继续不懈努力,继续加强学习,努力工作,把这种福的事业进行到底。