<h3> 为进一步提高学生对英语课文掌握的熟练程度，夯实基础知识，积累大量可供模仿的英语资料，促进学生准确，标准的英语表达，莘县实验小学英语教研室12月10——11日，开展了三到六年级英语课文背诵大赛。<span style="line-height: 1.8;"></span></h3> 三到六年级学生积极参加这次课文背诵比赛活动，大家踊跃报名，因四个年级人数过多，本次活动采用了跨年级抽查的方式。<h3><br></h3> <h3> 各年级学生在服务老师的带领下先到各自的比赛地点准备，然后抓阄决定比赛顺序和背诵篇目。</h3> <h3>每个学生都在认真准备，力争取得最好的背诵效果。</h3> <h3> 每位评委老师依据背诵的熟练程度，语音语调，意群停顿和英语的韵味美感给出相应的分数。</h3> <h3> 经过两天紧张有序的比赛，同学们自信满满，收获满满。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 课文背诵是知识输入的有效方法和途径，可以增加学生的词汇量，增强他们的听说能力和英语语感，有助于提高阅读理解能力和表达能力</span><span style="line-height: 1.8;">。</span><span style="line-height: 1.8;">在</span><span style="line-height: 1.8;">以后的教学</span><span style="line-height: 1.8;">中，这项工作将成为我们常态化的教学方式。</span><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3><h3> 供稿 英语教研室 尹先霞</h3>