<h3><font color="#167efb">主 编：陈传勇</font></h3><h3><font color="#167efb">副主编：钟松娣 刘智乐</font></h3><h3><font color="#167efb">编 辑： 黄广杰 周少华 陈飞玲 </font></h3><h3><font color="#167efb">化州市宝圩镇调马小学校园微信新闻编辑室</font></h3> <h1><font color="#ff8a00"><b> 为推动课堂教学改革研究，进一步深化课堂教学改革，创新课堂教学模式，打造优质高效课堂，在化州市教育局、宝圩镇中心学校的正确领导下，我校积极推进课程改革，掀起了课改的热潮。</b></font></h1> <h1><b>化州市教育局教研室张小舟主任亲临宝圩指导课改工作</b></h1> <h1><b>宝圩镇黄伟安副镇长、宝圩镇中心学校古宁全校长、调马村委会黄永杰书记到我校指导课改工作</b></h1> <h1><b>调马村委会黄永杰书记与五年级骨干教师讨论推进课改工作</b></h1> <h1><b>我校召开课改培训会议</b></h1> <h1><b>周少华老师分享课改经验</b></h1> <h1><b>求知若渴的教师们～</b></h1> <h1><b>刘智乐老师分享课改经验</b></h1> <h1><b>会议后，各科教师积极、迅速、扎实开展课改工作。</b></h1> <h1><b>三年级教师在讨论学生分组</b></h1> <h1><b>一年级教师在讨论学生分组</b></h1> <h1><b>学习小组组长培训会议</b></h1> <h1><b>五年级的小组长会议</b></h1> <h1><b>二年级的小组长们也不甘示弱，个个聚精会神地听着！</b></h1> <h1><b>一年级的小组长们认真聆听着老师的教导</b></h1> <h1><b>我校率先以五年级为试验班级，稳步推进课改工作。陈传勇校长亲自上阵，打破传统教学模式，开创小组合作学习新模式。</b></h1> <h1><b>周少华老师，用课改新理念创新语文课堂，课堂气氛活跃，学生积极性高涨。</b></h1> <h1><b>刘智乐老师，指导学习小组利用导学案自主探究学习，给学生们带来不一样的数学体验！</b></h1> <h1><b>陈飞玲老师，采取课改新理念，结合学生实际设计的英语课堂生动有趣！</b></h1> <h1><b>我校教师到五年级观摩周少华老师课改示范课</b></h1> <h1><b><i><font color="#ed2308">课堂指导•循循善诱</font></i></b></h1> <h1><b style=""><font color="#010101">刘智乐老师在指导学生进行自主合作学习</font></b></h1> <h1><b>周少华老师在为孩子们解答疑难</b></h1> <h1><b>邵小莲老师在检测学生的合作学习情况</b></h1> <h1><b><i><font color="#ed2308">课堂中小组合作探究</font></i></b></h1><h1><b><i><font color="#ed2308">学生自主•学生互助</font></i></b></h1> <h1><b>Look，这个小老师可不赖哟！</b></h1> <h1><b>听，三年级的学生讨论得多热烈呀😄</b></h1> <h1><b>来，我们来解答下这道题吧！</b></h1> <h1><b>瞧，一年级的小朋友讨论得正欢呢！</b></h1> <h1><b><i><font color="#ed2308">学中交流•学中进步</font></i></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">课改成绩显著！</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 在教学活动中，教师转变为学生学习的伙伴，学生学习活动的组织者、引导者;学生由被动的接受者，转变为学习的主人，在老师的组织下进行个性化地学习。这些课关注学生学习的过程、学习的方式，这是引导学生学会学习的关键。在课堂教学中，老师们始终站在学生的背后，站在课堂中央的都是学生，把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。把小组合作落实到实处，有效地培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神和解决实际问题的能力。在课改上，我们相信学生、解放学生、利用学生、发展学生。学生们收益匪浅，翻身成为课堂的主人，翱翔于知识的海洋！</b></font></h1><h3><font color="#167efb"><b><br></b></font></h3> <h1><font color="#ff8a00"><b> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在陈传勇校长的带领下，我们不断学习、不断钻研，不断思考、不断创新，只要我们尊重学科特点，尊重教材，尊重学生，依托课改，相信我校的课改之路一定会洒满阳光，收获满钵!</b></font></h1>