明确目标，学习成长

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　　寒风料峭挡不住学习的热情，广州市教育名（专）家、名校长工作室主持人聚首华南师范大学，开展为期五天的培训活动。科学、系统的培训课程，将提升工作室主持人的教育领导力、培训组织与管理能力、研究成果提炼与表达能力、工作室建设与管理能力以及示范与传播能力。在明确的目标指引下，学员们分成六个学习小组，聆听专家讲座、参与世界咖啡式的研讨交流，在思维碰撞中共同成长。

简短而隆重的开班仪式

华南师范大学基础教育培训与研究院黄道鸣副院长致辞，为学员们指明方向。

项目负责人雷丽珍博士主持开班仪式

全国领航校长、广东省名校长工作室主持人、东风东路小学彭娅校长代表学员发言

华南师范大学心理学院博士生导师张敏强教授以《考试改革对基础教育的挑战及应对措施》为题作专题讲座，全面客观地从不同角度分析考试改革的现状，开阔了大家的视野，引起更多的思考，深感教育工作任重而道远。

　　第一天下午，雷丽珍博士围绕“工作室建设与管理”这一主题，引领着学员们从了解“世界咖啡是什么”入手，组织学员们运用世界咖啡的方式，在平和、温馨的氛围中分为六个小组分别探讨了“工作室理念确立”“工作室机构建设”“工作室制度建设”“工作室品牌形成”“工作室成果提炼”“工作室示范引领”六个方面的内容，思维的火花在交流中被点燃。

　　各小组选出组长，分工合作，在不断的交流、碰撞中，理清工作思路。

　　各小组代表把两轮研讨后的成果向大家汇报，学员们边听边思考，结合工作室的具体情况，萌发新想法。

第二组由越秀区中星小学林伟贞校长代表汇报。

第一组学员们合影留念

第一组由花都区实验中学梁汉强校长汇报。

第三组学员合影留念

第三组由广州市第四十一中牛应林校长代表汇报。

第四组学员合影留念。

花都区新华街云山学校黄炜校长代表汇报

第五组学员合影留念

花东镇榴花初级中学高钜杨校长汇报小组讨论成果。

第六组学员合影留念

荔湾区耀华小学杨国平校长代表小组汇报。

各小组以思维导图展示“工作室理念确立、工作室机构建设、工作室制度建设、工作室品牌形成、工作室成果凝练、工作室示范引领”的具体策略。