<h3>活动目标：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1. 能积极思考并且及时作出判断。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2. 学习比较物体的粗细的方法。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.能正确运用“粗”和“细”来描述物体的差异,懂得粗细的比较是相对的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动重点:学习比较物体的粗细的方法。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动难点:懂得粗细的比较是相对的,能用粗和细来描述物体。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"><b> 我们通过对物品的目测、触摸、对比等方法感知物体的粗细， 明确粗细是相对的，不是固定的。</b></font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"><b>小朋友从身上（如手指、腿、手臂）、周围的物体、手工等方面引导幼儿观察，触摸，并说一说自己用了什么方法判断出的。</b></font></h3> <h3>玩游戏“穿珠子”引导幼儿感知物体的粗细不同</h3> <h3>黄色小棒和蓝色小棒比较，蓝色小棒比黄色小棒粗，黄色小棒比蓝色小棒细</h3> <h3>红色小棒和黄色小棒比较，哪根细呢？</h3> <h3>玩游戏“排排队”。请幼儿将物体按照粗细进行正、逆排序并说说自己是怎么样排的</h3> <h3>孩子们在教室里找一找粗细不同的物体进行比较</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>孩子们在教室里找一找粗细不同的物体进行比较</h3> <h3>孩子们去户外寻找粗细不同的物体进行比较</h3>