<h3>2018年12月3日上午8.30在京师大厦二楼举行了开班仪式，由北师大邓健主任与运城市教育局吕福生局长分别做了重要讲话。</h3> <h3><h3>第一堂课由北师大肖艳副教授为我们授课，课堂上，肖教授围绕音乐与生活、音乐的潜能与魅力、音乐的核心素养等问题展开详细讲解，随后大家就什么是音乐展开激烈的讨论，让我们从音乐的本质到音乐的无限魅力，更深入的去发现音乐的美、音乐的无限力量。</h3></h3> <h3>下午，我们走进了李存教授丰富幽默的课堂，他用自己多年宝贵的教学经验，解决了我们在音乐课堂中的一些困惑以及驾驭音乐课堂的小技巧；李教授还用竖笛为我们精彩演绎了《东方之珠》，优美动听的旋律让我们回味无穷，收获满满。</h3> <h3> 首都师范大学的郑莉老师为大家带来一场别开生面的开场白，她首先以提问的方式导入，既活跃了气氛又拉近了距离，引出问题。她深入浅出，先从解决如何训练学生的节奏问题入手，用可操作性很强的游戏方式、简单明了的节奏手势给我们授课，并始终强调"好学生是夸出来的"这一教学理念，提倡先奖励肯定再纠正问题，引来现场阵阵掌声。</h3> <h3>北京师范大学音乐系任也韵教授给我们带来《音乐课教什么》课程，任老师首先从昨晚的合唱音乐会导入，分析了巴洛克时期的意大利作曲家维瓦尔第的创作风格，并提出所谓幸福，即全身心地投入一件事情。课堂上任老师结合自身经历就教育的目的和意义发表自己独到而深刻的观点。</h3> <h3>任老师还现场为学员们倾情演唱了《我爱你中国》，把整节课推向高潮，她给大家介绍了著名的奥尔夫教学法，让我们有满满的收获。</h3> <h3>国家高级礼仪注册讲师李红教授，以《未来已来，将至已至》导入，的确教师的形象管理是师德建设的外显形式，形象管理也是一种能力，我们教师要内强素质，外塑形象。听了李老师的课，让我们感触很深。</h3> <h3>郑莉，首都师范大学音乐学院音乐系主任，中国音乐教育学会副理事长，中国奥尔夫学会常务副理事，国家基础教育改革项目“音乐课程标准的首席专家”。</h3><h3> 对于上一次郑老师的课大家回味无穷，今天有幸又一次邀请到郑莉老师来给我们授课，大家都很开心。她说，我们音乐教师应该学会利用课程资源，把握课程资源，发挥自己的想象力展开有趣的课堂。</h3><h3> 郑老师说，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己去悟。好课启迪智慧，引发人们的思考，使人受益一生。</h3> <h3>七一小学观摩</h3> <h3>北师大二附中课堂观摩</h3> <h3>12月7日上午北京市中小学音乐特级教师任弘老师为大家授课，她从音乐的理解能力，音乐的表现能力，音乐的创造能力，音乐的文化修养四个方面细致深刻的为大家分享了大量的教学经验和灵活多样的教学方法，学员们受益匪浅。</h3> <h3>中国音乐学院音乐心理学专业博士吴珍教授的一节《具身认知视阈下的音乐教学实践反思》，吴珍老师的本硕博阶段均师从于著名音乐教育家、音乐心理学家刘沛教授，对音乐心理有很着深的研究。</h3> <h3>学员们与郑莉老师合影</h3> <h3>六组学员研讨活动</h3> <h3>班主任周爱华老师和领队老师王贺运老师分别在结业仪式上做了总结发言</h3> <h3>第六组学员带来《绒花》</h3> <h3>我们闻喜团队的六位老师为大家送上原创合唱歌曲《闻喜是我家》</h3> <h3>大家不虚此行</h3> <h3>运城市百位学员与老师们合影留念</h3> <h3> 为期七天的研修学习生活一眨眼就结束了，短暂而紧张的七天，我们收获满满，受益匪浅，总结感受以下五点：一、科学先进的教学体系和教学理念相统一； 二、教师的人格魅力、个人素养、专业技能；三、学员的热情似火，求知欲迫切，勤奋努力的积极面貌；四、团队风采、珍贵友谊；五、感谢运城市教育局领导，感谢带队老师！通过学习，要做到学以致用，不断更新教学理念、不断汲取新的音乐领域前沿知识，为我县的艺术教育注入新鲜血液，推动我县艺术教育的发展！让我们大家共同努力，共同进步！为运城市的艺术教育做出应有的贡献！</h3>