开启学习之旅 <h3>经过十个小时车程到达目的地</h3> <h3> 学习会场，门口的大树站的挺直似乎在欢迎着我们的到来。</h3> <h3>第一个到达会场的好处就是位置任意挑</h3> 课堂大看点 <h3 style="text-align: center; "> 张敏《体积和容积单位》</h3><h3 style="text-align: center; "> 江苏省苏州工业园区青剑湖学校 </h3><h3 style="text-align: center; "><br></h3> <h3> 张老师的课以学生为主，通过让学生看一看，说一说，找一找，估一估，量一量，捏一捏等学习方式，真正理解什么是体积，让学生觉得体积是有物可依，有物可据。最后对体积和容积延伸和扩展。</h3> <h3 style="text-align: center; ">洪飞《体积和体积》</h3><h3 style="text-align: center; ">浙江省舟山市普陀区沈家门小学</h3> <h3> 洪老师这节课让学生观察（视觉）+操作（触觉）+思考，做出体积单位，真正建立了孩子的空间观念。</h3> <h3><font color="#010101"> 南昌吕英老师《负数的认识》一课，利用开放性的导学单引领孩子开启数学旅程，在负数的历史、美国的黑色和吉拉尔“__”的提出中，拓宽孩子的知识面，科普到位！教学过程中把负数在生活中的各种运用展示的淋漓尽致，真正做到了数学不仅是学知识，更是取之生活，用于生活。</font></h3> <h3> 来自咋们大赣州的刘才军老师给我们带来了《集合》，上课伊始，刘老师就抛出问题，孩子们，什么叫集合？生：老师，我知道，我们上体育课的时候老师会叫我们先集合…………</h3> <h3> 学生的回答让我们在座的各位老师都露出了惊讶的表情，对呀，这也是“集合”呢。每个孩子都是天使，因为你不知道下一秒，他们会说出怎样的话语。</h3> 好记性不如烂笔头 曹培英教授 <h3> 上课环节已落下帷幕，接下来是上海市静安区教育学院的曹培英教授对这次教研17节课带来的精彩点评。</h3> <h3> 他的背影让我热泪盈眶，希望当我们老了，也能像曹教授一样，依然对工作和生活满怀激情。</h3> 提出要点 必须圈重点的建议 <h3> 曹教授说，教学得“书中学，做中学，激发学生自主性”。</h3> 宋显庆老师对大会进行总结 <h3> 我们的目的只有一个，一切为了学生，为了学生的一切。</h3> 瞧，我们一大家子 <h3> 看，我们的护花使者们，有他们在，啥都不用带，火车票定好，饭店定好，的士定好，赞不赞。</h3> <h3> 这次不仅是单纯的学习之旅，更是一次心灵之旅，让我更加坚定自己在这条路上的脚步，寒冷的冬天，热气腾腾的收获，我想我也要像那些优秀的教育工作者一样，“捧着一颗心来，不带半根草去”。愿我们每个人都能成为理想中的自己。</h3>