小活动搭起梦想 小创意提升素养 ——记一年级数学活动之“立体图形创意拼搭”

嗨!我是董老师

<h3>  为了调动一年级小朋友学习数学的积极性,培养学生的空间想象能力,沣西一小一年级组数学老师们给孩子们布置了一项特别的实践作业——创意图形拼搭。12月6日下午课间,一年级各班将作品展出进行班与班之间的交流分享。</h3> <h3>  </h3> <h3>  孩子们利用家里找到的废弃物品和小区收集到的包装盒,发挥自己的想象力,巧用学过的立体图形,搭出了一件件创意作品。</h3> <h3>我们的作品是不是很赞</h3> <h3>  班级里我们分享自己的制作心得</h3> <h3>每一件作品里都渗透流露着我们精彩纷呈的创意</h3> <h3>走!一起参观我们的作品展 </h3> <h3>这个图形是“球”,我们都喜欢这件作品</h3> <h3>  我们的作品除了形态各异的机器人,还有设计精美的房子、城堡,有汽车、火车、消防车,有飞机、有火箭、有坦克、有机关枪、有钟表、有台灯等等 </h3> <h3>  此次创意图形拼搭活动,孩子们动手又动脑,不仅体会到了长方体、正方体、圆柱等形体的特征,又感受到了数学的实用价值,提高了数学学习的兴趣;同时,形象思维得到了发展、操作能力得到了提高、空间想象能力和创造力逐步建构,数学素养逐渐提升,孩子们真是收获满满!</h3> <h3> 图片来源: 一年级组</h3><h3> 文字编辑: 一年级数学组</h3><h3> 审 核: 董 晓 琴</h3>

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