建立问题化学习小组,提升主动学习能力

(通讯员 罗淦 戴思玉)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”373班的同学们经过了段考,仿佛一夜间长大了,每个人都总结了很多经验,争取以后的考试中更加辉煌。他们整理好学习计划,为着他们的目标而奋斗。为此,班主任张敏老师在373班创建了语、数、外、物、综合共10个问题化学习小组,在上课和学习中把不会的问题全部记录下来,到了规定时间段和小组一起去向老师提问。这样的组织使同学们的方向非常明确。上课和课后的作业放在一起一定会有不理解的。在课余的时间向老师讨教,这使人受益匪浅。各小组展开了头脑风暴抓住各科的核心问题并询问解答。人类有了“问题”,便学会思考,综合②组的组长罗淦说:“学习在于发现问题并解决问题。所以人类有了“问题”,便学会思考,有了思考,社会才会进步。”

问题化学习小组的发展不仅在班主任张老师的精心带动下慢慢步入正轨,而且还得到了团委兰书记的指导,班级所有任课老师的用心解答,相信功夫不负有心人,373班的同学们会取得更加优异的成绩。