为什么现在的老师越来越不敢批评孩子了？

酒泉新起点教育

小时候上学，最害怕的两件事情，应该就是挨老师骂和被老师请家长了，如果两件事情都一起碰上了，那可真的是堪比火星撞地球，世界末日了。

老师在我的心中，一直都是一个堪比福尔摩斯的形象。

在课桌低下的小动作，在完成的作业上有没有花心思，甚至自己的小脑袋瓜子里在打些什么歪主意，他们好像都能够一眼看出来。

当然，被发现之后就免不了就是一顿“思想教育”，有时候还会伴随着罚站、罚抄等附加体验。

小的时候，我可能不太懂，虽然知道自己做错了，但是心里还是会有一点不舒服。

长大之后，我渐渐明白，老师是在用最直接明了的方式告诉我们什么是错和对，什么事情坚决不能做。

事实证明老师的方法的确很奏效，被教育一顿之后的我，基本没怎么再犯同样的错误。

现在我回想起来，觉得那是一段十分有趣的回忆，还对老师十分感激。

但是最近，我看到了一个让我十分不解的新闻。

10月16日，株洲县育红小学三年级某班27岁何姓女教师被该县渌口镇派出所几个警察直接从教室带走，在审讯室里被关了7个多小时，下午3点左右才被放出。

事情的起因是，班里的一个女孩因为迟到，该老师让她在教室前面站了几分钟。罚站女学生很快通过电话联系到家长，孩子爸爸带着警察到学校将女教师带到派出所。

整整7个小时，女教师水米未进，被监视着，还被限制人身自由。

带走女教师的那位父亲最后被证实为派出所副所长赵某，县公安局已对其作出停止执行职务的决定。

这位父亲这样滥用职权、劳师动众，仅仅只是因为自己的女儿被罚站了几分钟，我十分不解。

什么时候学生都变得如此娇贵，不能罚不能骂，也不用为自己的错误负上责任了？

我不赞成老师体罚，但是学生犯错误的时候，老师可以适当继续训诫或者惩罚，另外罚站几分钟还真的称不上是体罚。

随着家庭对孩子教学越来越重视，家庭和学校的关系本应该更加紧密，但近些年反倒越来越剑拔弩张。

这样紧张的氛围在家长和幼师中更加明显。

很多的幼师不是“不想管”孩子，而是“不敢管”。

一部分原因是出于“赏识教育”的引导，害怕打击到孩子的自信心，另一方面是因为一旦批评了孩子，会有家长不分青工皂白上门理论，怕会百口莫辩。

这也是一个十分可悲的现象，教育工作者本就应该引导孩子更正错误，学会成长，现在反倒被迫偏离了这个工作方向。

但其实，家长应该正确去看待批评的这一件事情。

幼儿园阶段的孩子，正处于发展认知的时期，开始认识自我与外界。

这个时候，作为老师和家长，就该让孩子知道哪个是对的，哪个是错的，该批评的地方就要批评，该表扬的地方就表扬。这才是对孩子的未来负责！而不是一味地溺爱，抱着他哄，这样孩子永远无法长大。

幼师是一份伟大的职业，但同时也是一份非常辛苦的职业。

每天要面对几十个孩子，不可能事无巨细的关注每个孩子的内心，有时同样的批评，有的孩子没事，而有的孩子却会产生负面情绪，这都源于不同孩子的性格特点造成的。

老师对孩子的批评，肯定是事出有因，而大部分原因都是因为孩子自犯了错误，适当的批评教育能够帮助孩子认清自己行为是否正确，若不正确要如何改正，这对孩子来说是一种很好的教育。

站在老师的立场上去看孩子的“错误”，然后审视老师的“批评”，有助于家长理解老师的立场，理解老师的“苦心”。

当然，如果因为错误批评，或者批评的力度拿捏不当倒是挫伤了孩子的自信心，家长可以和老师进行合理沟通，寻求解决方案。

希望家长能够多多理解和配合老师们的工作，同时也希望各位老师们要认真对待自己的岗位，认真地执行每一项工作。

愿孩子们都能健康快乐地成长！