柴胡店镇青年教师优质课评选活动 <h3 style="text-align: center;">柴胡店镇闫集小学 刘连香</h3> 名言引领篇 <h3> 孔子曰：“学而不已，阖棺而止”！</h3><h3> 庄子·养生主：吾生也有涯，而知也无涯！</h3><h3> 荀子·劝学：学不可以已！</h3><h3> 为进一步提升青年教师专业素养，夯实青年教师授课能力，柴胡店镇教育办公室举办的青年教师优质课评选活动正如火如荼地进行，本周为小学英语组，参赛的共8位小学英语教师！</h3><h3> 这对于我们来说不仅仅是比赛，更重要的是学习，取人之长，补己之短，加油吧，我们！</h3> 第二天→_→精彩继续篇 <h3> 初雪料峭，寒意来袭，但冬日暖阳，无比温暖！</h3> <h3> 上午第二节，龙槐小学范婷婷老师的《There is a horse in this photo 》详细讲解了表示有、存在的there be 结构，有趣的热身活动和小chant使得孩子们学习的积极性大增，尤其是思维导图概念真正走到课堂和孩子们的心中，这一点非常好，值得学习和借鉴！</h3> <h3> 通过这节课的学习，孩子们已经会画简单的思维导图啦！</h3><h3> 我们不怕简单，只有美丽的开始，才会有盛开的惊艳！</h3> <h3> 上午第三节，明德小学陈婷婷老师的《There are twelve boys on the bike 》，重点讲解了There is 和There are 的区别和运用</h3><h3> 整堂课没有枯燥语法知识的学习，但那些颜色明丽，清楚可见的图片让孩子们更清楚的理解了其中的关窍，甚妙！</h3> <h3> 下午第一节，孟集小学陈娟娟老师选了和上午范婷婷老师同样的课题，但不同的老师不同的思想、不同的授课模式，真正的同课异构，超棒！</h3><h3> 娟娟老师的分组爬树比赛活动，使孩子们活力四射，兴趣大增！单词句子的练读较多，充分体现了新课标中阅读对于学习、对于孩子们的重要性！</h3> <h3> 课程结束前的英文谚语</h3><h3> There is a will, there is a way!(有志者，事竟成)做到了感情升华，赞👍！</h3> <h3> 下午第二节，尤集小学的刘程程老师，人长的漂亮，英语口语说的超有味道，大赞！</h3><h3>课题《She is going to ride a horse 》主要讲述了be going to 中的be 要根据人称的变化而相应变化，孩子们学习积极性高，课堂气氛活跃，最后一个环节让孩子们做一个周末计划的调查问卷，不错的设计！</h3> 资深评委评课篇 <h3> 紧张的比赛活动告一段落，我们再次坐到一起聆听评委老师们的意见建议，老师们都在认真的记录着。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">柴中李晓霞老师给我们提出的几点建议:</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">1.课件中图片的选择要更加准确，不要出现图片的来源</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">2.课堂中小组和个人回答问题要更加明确，不耽误课上时间，提升教学效率</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">3.背景音乐的选择要更加慎重，最好是与所学内容合拍！</font></b></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>孟集 杨景霞老师 :</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>1.表扬了我们青年教师的课件制作！</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>2.学习新知识时，要以旧带新，加强反馈练习，注重学习的扎实度!</b></font></h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">龙槐小学 张娅珊老师:</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">1.同课异构时，学习目标要更加明确</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">2.时间把握上，要更加突出以学生为主体，让孩子们充分的动起来，这才是我们最期待看到的，也是最精彩的部分！</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">尤集 陈瑞淑老师:</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">1.震撼于青年教师的课件、全英教学!</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">2.上课激情要更加饱满！</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">3.课时安排要合情合理，易于孩子们接受！</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">教办吕金萍老师:</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb">1、既要深挖教材，又一定要走出教材，注重拓展延伸，感情升华，渗透德育！</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb">2. 要让思维导图进一步落实到我们的课堂！</font></b></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>3. 继续深入小组合作教学，起到真正作用，不流于形式！</b></font></h3> 收获满满，继续前行篇 <h3> 我们收获满满，必将所学所感应用到今后的教学中，使得我们的孩子学习更加受益，未来更加美好！</h3>