光华中学“创建校园文化建设月”活动正在进行

大鑫

校园是每个孩子学习生活的地方，是他们成长的摇篮，也是实现他们理想，放飞梦想的地方！ 对于每一位学生来说，良好的校园环境给他们带来的是温馨、舒适的学习和生活状态。你可以想象一下，那种漫步林荫大道，与同学们一起端坐在草地上，仰望苍天，激扬文字那种豪迈之情；走进古香古色而又富有现代气息的图书馆内，那种宁谧、神圣的氛围让你融入到书海的世界里，享受那五千年的人文情怀；一方池塘，芬芳的花香，让我们感受那花园般的清新。对校园文化进行改造就是对校园的整体布局进行调整，以及对校园环境进行升华，让学子们有着更好的学习生活环境。

光华中学“创建校园文化建设活动月”于2018年12月6日正式拉开帷幕，为期一个月的校园文化建设，既丰富学生的课余生活，又为学生养成良好行为习惯打下坚实的基础！

学生进行宣誓，表现出创建文明校园的决心和信心！

学生在画室认真聆听老师讲课！

校园文化活动月启动仪式中，王校长结合学校实际情况，为学校加强校园文化建设提出要求和讲话！

光华中学“文明校园创建活动月”实施方案

为了进一步扎实推进我校精神文明建设，加强学校精细化、规范化管理，优化教学育人环境，提升管理品位和文明层次，提高学校整体办学水平和教育质量。结合我校实际，现决定在2018年12月开展“文明校园创建活动月”的活动，进一步提高校园文明的程度，塑造“进取、和谐、创新、文明”的光华学生。为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。

一、目标及活动

（一）提高认识，重视文明

树立“以人为本”的管理理念，建设“文明校园”；加强校园安全意识，建设“平安校园”；提高办学品位，建设“文化校园”；坚持全面育人，建设“现代校园”；促进主动发展，建设“特色校园”。实现提升学校文化内涵、提高教育教学质量、促进师生全面和谐发展的目标。

（二）加大宣传，营造氛围

学校要围绕“文明校园”创建主体，充分利用国旗下讲话、学校黑板报、家校微信平台等宣传阵地，组织师生开展形式多样的宣传教育活动，如“告别不文明行为，争当文明学生”，“爱我班级，争创‘六无’班级大比拼”，“才艺之星”等活动。营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。

（三）强化措施，周密安排

1.开展“告别不文明行为，争当文明学生”教育活动。

要求学生不讲粗话、脏话，使用文明语言，不传播不健康或错误的思想，讲礼貌用语，说文明话，待人友好真诚，举止文明礼貌，团结协作、自觉抵制社会不良风气影响，尊重师长，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，衣着整洁得体，严于律已，做文明光华中学的学生。

2.开展“爱我班级，争创‘六无’班级大比拼”教育活动。

校领导精心研究并制定《‘六无’班级评比细则》教育学生爱护学校，讲究个人卫生，不乱倒脏物垃圾。其次，教育学生加强自律，积极参加健康的娱乐活动，快乐学习，健康成长。第三是教育学生从身边小事做起，节水节电,不违规操作学校公共设施等。第四是教育学生勤奋好学，团结友善，勇于进取，形成良好的卫生习惯，生活习惯，学习习惯。

3. 开展“才艺之星”等比赛评选活动。

“才艺之星”的比赛活动包括演讲、书法、作文、绘画、围棋比赛等。在师生中开展丰富多采的文艺活动，培养学生特长。美化校园环境，使学校真正成为学生学习的乐园。

4.开展“学习进步奖”和“学习优胜奖”的评选活动

学校大力奖励在各种考试中大幅度进步的学生和成绩优异的学生。特别是重奖在全自治区的众所高中“学业水平考试”中取得优异成绩的个人和班级。

组织机构

学校成立“文明校园”创建工作领导小组，加强对“文明校园”创建工作的领导。

活动督查：王文臣

组长：刘英杰 副组长：周雪岩

成员：吕丽君 朱 利 高永宽 张大鑫

李春艳 李忠伟 辛志涛 禹美琪

工作人员：韩爽 娜荷雅 任秋晨

实施方法与步骤

活动时间为12月份，文明校园创建活动分为三个阶段进行：

（一）宣传动员阶段

通过宣传动员，形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围，分别召开教师例会、学生大会，层层进行动员，并利用升旗仪式、黑板报进行广泛宣传。

（二）重点实施阶段

1.各部门落实任务，分工负责，逐项组织实施。

2.领导小组指导各部门工作，并进行检查监督。

3.各年级要及时向小组反馈信息，发现问题，及时研究解决。

（三）活动总结及表彰

由领导小组汇总“文明校园创建活动月”结果，在2019年1月10日前召开总结大会，对优秀个人和班级进行表彰。

我们相信，通过我们的不懈努力，一定会圆满完成了学校布置的各项活动任务。新学期，全校师生将以创建文明校园为着力点，继续深入开展创建文明校园活动，加大创建文明校园宣传力度，进一步增强师生的创建文明校园意识，为光华中学的发展做出积极贡献。