外出学习取真经，虚心求教促提高—西安交通大学附属小学学习活动圆满结束

美友11877105

        转眼间三天的学习已接进尾声，天气虽越来越冷，但我们学习的热情丝毫不减。

        2018年12月6日，在交大附小杨主任的安排下，教研室汪丽主任就学校的教学教研工作做了详细介绍，顺便谈了自己对教研活动的几点见解：一、教学教研本就相互促进，不要割裂开来，要让教研活动有效指导平时的教学，教学和学生认知其实是有规律的，不能仅仅依靠经验；二、电子备课是集体智慧的结晶，后面的教师往往借鉴的是上学年同级同课头教师在前辈基础上修改过的电子教案，只是加入了自己的个性见解，继续反思改进，一学期结束后将改过的电子教案继续传给下一级，这样教师都是站在前辈的肩膀上去完善备课，从而有大量的时间去思考去创新；三、教研活动丰富多彩，全员参与，从有利于教师和学生成长方面去展开，利用读书节给学生推荐必读和选读书目，老师和学生分享读书感受，并利用传统节日适时给学生播种下传统文化的种子，比如在端午节让值周学生穿上与节日符合的服装，引导全校师生诵读有关端午节的古诗文章；四、课题研究重在平时，教学日常工作中就开始重视过程性资料的收集；五、常规教学高要求，专家评课，开学初有评定课，学期末有青蓝工程、出师课、研讨课等。随后杨阿妮主任就学校教学工作与王清副校长、汪主任做了深入地交谈，我校惠亚妮老师就一年级识字教学与汪主任进行了详细探讨。王清副校长在交谈中多次强调教师教学要紧扣课标，要根据课标去设计教学，我们听后豁然开朗。

       接下来我们参加了数学组高主任主持的大教研活动，本次教研主要围绕王婷老师教授的《图形中的规律》这节课展开，在教研探讨中西交大附小的教师们都能畅所欲言，主备教师先介绍了自己本节课设定教学目标在课标中的依据，然后自评说了自己这节课的亮点及不足，接着高主任及其他数学教师进行了点评，曾在全国巡讲过的数学权威魏专家的点评最为精彩，他强调在教学设计中教师的教学目标要明确，教学设计中要点明教什么，教到什么程度为止，学生要学什么，学到什么程度为止。使我们明白了教学要根据学情去设计，平时要多研读课标，这样教学才能有的放矢。

       随后我校张晓春老师结合我校六年级学生实际情况和西交大附小的各教研组长就小升初复习策略进行了探讨交流。

      学习虽短暂，记忆将永恒，西交大附小教师身上散发出来的文化魅力和深厚的教学功底，深深地感染了我们，使我们更加清晰教师的作用只是用一个个问题把课堂串起来，课堂是学生表演的舞台。打铁更需自身硬，作为教师我们要不断提升自己，用自身的魅力去吸引学生，用智慧的力量去引导学生。

这次活动为三校之间搭建了友好的学习平台，今后我们要加强校际交流，共谋教学发展。让我们以名校为楷模，铆足干劲向前冲！