2018年钦州市市直初中物理学科课堂教学研讨会圆满结束

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2018年钦州市市直初中物理学科课堂教学研讨会圆满结束

2018年12月5日上午，由钦州市教育科学研究所主办的“2018年钦州市市直初中物理学科课堂教学研讨会”圆满结束。这是我市教科所为深化我市初中物理学科课堂教学的改革，促进教研员和教师专业水平提高所开展的一系列主题活动之一。本次研讨会的活动主题为“应用题讲练课堂教学模式的探讨”，研讨会由我市教科所物理教研员伍小玲主持，我市高中物理教研员陶世庆以及钦州市市直8所初中的近60名初中物理教师代表参会。

钦州市教科所教研员伍小玲主持并发言

钦州市教科所物理教研员陶世庆讲话

　　研讨会第一部分，分别由来自钦州市第五中学的刘小琳老师和钦州市外国语学校的黄廷梁老师做课例展示，其中刘小琳老师展示的课题是《欧姆定律计算题讲练》，黄廷梁老师展示的课题是《电学综合计算》。两位老师基本功扎实，各有特点：刘小琳老师课题思想把握准确，串并联电路中电流和电阻的关系推理清楚；题目选取非常典型且有层次，引起学生的认知冲突；课程设计合理，有讲有练，学生反馈良好；同时熟练应用信息技术与课堂融合，体现了较高的信息素养。
黄廷梁老师的课结合中考考点及评分标准进行讲解，至始至终把“规范解题”的思想贯穿整个课程；不单给学生总结了规范的答题步骤，同时注重教师的示范作用；善于发现学生的问题，并合理进行引导；注重学生解题细节，层层递进。
两位老师以自身扎实的基本功，通过课例展示的方式，给与会老师呈现了他们对应用题讲练课堂教学模式的思考，受到了老师和同学们的一致好评。

在第二阶段评课环节，与会老师积极发言，共同探讨我市初中物理课堂教学的改革。

钦州市教科所初中物理教研员伍小玲在评课中强调中考备考中要重视的几个方面。一是重视中考规范答题的要求。规范答题，在于原始公式，原始公式是我们物理答题最起源的地方。伍老师指出在日常教学中，个别老师可能会教导学生用最简洁的方法去解题，忽略了物理的推导过程，而公式的应用往往是有针对性的。伍老师还用机械效率的公式来举例说明，强调只有从最原始的公式出发来推导，才能做到以不变应万变。二是日常教学要强调学生在物理专业术语上的准确表达。伍老师通过中考作图题中“光学元件”的例子，说明老师在日常教学中自身要注重专业术语的表达的重要性，发现学生公式或文字表述上出现错误要及时纠正。三是老师在教学过程中不仅要教授学生物理知识，还要以身作则规范答题的步骤和格式，培养学生良好的书写和学习习惯。

钦州市教科所高中物理教研员陶世庆在评课中，也指出了日常教学中老师们容易忽略的几个方面。一是计算题审题环节仍需加强。学生出现“上课听得懂，课后不会做题”的情况，往往是审题的环节不过关。要求老师要有一个示范的过程，拿到题目第一步做什么，第二步做什么，让学生知道怎样入手。二是重视中考中规范答题的步骤。陶老师特别强调规范答题中的“必要文字说明”，要准确拿捏好“必要文字说明”，文字说明要简洁清楚也不要过多，这就要求老师在教学中要起到良好的示范作用。三是当前的教学的方法比较单一。当前的教学没能反映学生在思路上存在的问题，老师可多创设机会给学生表达，说说自己是怎样思考的，通过学情的反馈，及时了解并矫正学生思路上存在的问题。四是备考中深层拓展做得还不够。顶尖学生要拿高分必须通过题目的拓展才能得到锻炼，因此老师要善于变条件去拓展题目，去激活学生的思维。五是研究中考题型，夯实基础。日常备考当中要牢牢抓住中考60%的基础题型，同时老师要花精力去认真学习研究中考题，提高自身专业水平。

最后，与会领导和老师们合影留念，共同祝愿我市初中物理学科在2019年中考取得优异成绩。

钦州市第五中学刘小琳老师上课

钦州市外国语学校黄廷梁老师上课

浦北县物理教研员陈安广发言

钦州市第一中学庞光娟发言

钦州市外国语学校颜良霞发言

合影留念

合影留念