<h3>为了提高教学质量，经过教导处的精心筹备，11月19日—11月22日汨罗市特殊教育学校举行了课堂教学竞赛。此次课赛为期4天，一共有21位教师参赛，14位评委听课。经评委小组认真而客观的评分，数学组徐静辉、任晶、丰锦获得一等奖，语文组杨岳、邹东阳、傅笑维获得一等奖。</h3> <h3>徐静辉老师教态自然亲切，学生积极参与，课堂氛围活跃，教学效果好！</h3> <h3>任晶老师上课的内容是《求一个数是另一个数的几倍》，采用操作实践、自主探究、合作交流等活动方式，让学生从中感受到数学知识的产生和发展的过程，感受到学习数学的乐趣！</h3> <h3>丰锦老师的课堂充满暖暖的快乐分子，老师用心教，孩子开心学！</h3> <h3>杨岳老师的课堂设计新颖合理，突出学生的主体地位，让学生全员参与，效果明显！</h3> <h3>邹东阳老师的主题课以游戏为主，孩子们都很喜欢！</h3> <h3>傅笑维老师课堂设计合理，学生参与度高，教学效果明显，突出学生主体地位。</h3> <h3>何辉老师手把手的教培智班的学生做动作，采用比赛的方式激发学生们的学习兴趣。</h3> <h3>陈敏老师上的是手工课 《大头鱼》，孩子们在实际操作中体会了折纸的快乐！</h3> <h3>段晚林老师注重了缺陷补偿，创设了生活场景作为教学情境，使学生在生活中学说话、学数学。</h3> <h3>刘聪老师运用游戏教学，学生积极参与，课堂氛围好！</h3> <h3>杨昭燕老师教态亲切自然，教具准备丰富，不同层次的学生在原有水平上都得到了提高！</h3> <h3>张萌老师通过情景模拟超市场景，加强学生对蔬菜的认识以及语言表达能力，教学效果好！</h3> <h3>常忠老师恰当地运用现代信息技术，学生学习积极性高，课堂氛围活跃！</h3> <h3>戴芳芬老师课堂以练习为主，不同程度的学生都得到了锻炼，得到了提高！</h3> <h3>魏远香老师的课教学目标明确，教态自然，教学过程合理，符合学生认知规律！</h3> <h3>吴利群老师的课以学生为主体，学生参与度高，充分调动了学生学习的兴趣！</h3> <h3>王飞老师教态大方，教学目标明确，现代教学技术使用得当。</h3> <h3>高鳌老师的课目标明确，层次分明，学生积极性高！</h3> <h3>宋平老师的课目标明确，设计合理，富有感染力！</h3> <h3>罗易斯老师的课强调游戏性和趣味性，使学生在轻松快乐的游戏中认识、学习！</h3> <h3>特别感谢各位评委，感谢你们认真、严谨、专业的评审！</h3>