<p class="ql-block">杭州五四宪法历史资料阵列馆于2016年12月4日正式对外开放的全国法治教育基地。习近平总书记对五四宪法馆做岀了专门批示:"宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。中国共产党领导人民制定了"五四宪法"。设立"五四宪法"历史资料陈列馆,对开展宪法宣传教育、增强社会主义民主法治意识、推动尊法学法守法用法具有重要意义。开展宪法宣传教育是全面依法治国的重要任务。"五四宪法"历史资料陈列馆要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,努力为普及宪法知识、增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施作出贡献。""五四馆"杭州独有,全国唯一。开馆以来,前来参观的青少年越来越多,受众面广;在2018年的宪法日来临之际,在杭州市十二届人大常委会主任王金财同志的倡导下,"五四馆"联合杭州市司法局,杭州市关工委等单位,组织全市中小学生开展"宪法就在身边"书法、篆刻、征文比赛等系列活动,同时,联合教育部和省教委等单位,组织全国学生学宪法、讲宪华的获奖者来杭州“寻访五四宪法起草地”活动,这次活动取得圆满成功。"五四馆"也是"五老"发挥作用的重要平台。市十二届人大主任、五四宪法历史资料研究会会长王金财亲自做志愿者讲解员,为青少年宣讲宪法,为推动青少年普法教育发挥了重要作用。</p> <p class="ql-block">在第五个宪法日和首个"宪法宣传周"到来之际,由教育部政策法规司、五四宪法历史资料研究会、杭州市关工委等单位联合举办的第三届全国学生"学宪法 讲宪法"活动总决赛获奖选手"寻访新中国第一部宪法起草地"活动,在五四宪法历史资料陈列馆举行,并取得了圆满成功!</p> <h3>9月5日,五四宪法历史资料陈列馆迎来了一批特殊的小客人——第三届全国学生"学宪法 讲宪法"活动总决赛奖的8位金奖、银奖、铜奖获得者,他们是从全国2.7亿学生中选拨出来优秀选手,今天他们还被陈列馆聘请为"宪法宣传小使者"。</h3><h3><br /></h3> <h3>参观北山路五四陈列馆之后,小朋友们来到宪法二馆(西霞岭馆区)参加座谈会。</h3> <h3>教育部政策法规司巡视员王家勤、浙江省教育厅副巡视员吴永良、杭州市关工委常务副主任吴春莲、五四宪法历史资料研究会副会长陈建华、秘书长郭禾阳等出席了座谈会,陈列馆长陈伟民主持会议。</h3> <h3>来自全国各地的八位获奖者,先后在西霞岭馆区畅谈学习宪法和参观陈列馆的体会。</h3> <h3>山东省的金昆同学:</h3><h3>"我们在安详美好的社会环境中生活,以及我们能够快乐地学习、工作、生活,是非常幸运的,这都离不开宪法的保护。在此,我呼吁大家一起遵纪守法,做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,让我们成为遵纪守法的好公民。"<br /></h3> <h3>湖北的万语谦言同学是个盲童,但他是个品学兼优的好学生。他在发言中说:"长达几个月的比赛中,作为特殊孩子的我,也能和普通学生一样,平等地站在一个个赛场上,与大家分享我和宪法之间的故事。我既兴奋又开心,因为通过这次比赛,我又再次亲身体会到宪法赋予每个公民的平等权利。"是宪法赋予了我们每一个人的平等权利,才让我和其他孩子一样,有了受教育的权利……"万语谦言同学说,这是他第一次来杭州,回去之后他会把杭州寻访之旅的故事告诉其他小伙伴,做好宪法宣讲员。</h3><h3><br /></h3> <h3>安徽省的常智妍同学:"我们一起寻访了新中国第一部宪法的起草地杭州,参观了"五四宪法"历史资料陈列馆,并且体验了宪法宣誓,让我受益匪浅,了解到了许多宪法知识。作为新时代的小学生,我们一定要更加遵守宪法原则,弘扬宪法精神,履行宪法使命,做一名法治中国的宪法小卫士。"</h3> <h3>北京的葛天宇同学:"我们应该珍惜宪法赋予我们的权利,更要珍惜宪法赋予我们的义务,从内心开始认同宪法,尊崇宪法,进而形成一种自律,这种自律,就是从生活中遵守校规校纪,听父母和老师的教导开始,一点一滴,最终形成一种规则意识。我呼吁大家一起履行自己的义务,珍惜自己的权利,一起尊法、学法、守法、用法。"</h3> <h3>山东的李昱锦同学:我爸妈都是法律工作者,我从小就受到法律的薰淘。通过参观五四宪法历史资料陈列馆,我知道了新中国第一部宪法产生时,全民参与,举国轰动,国家领导人高度重视。在制订它时,字斟句酌,反复推敲,修改它时与时俱进。我明白了这本小小的、文字简单的、通俗易懂的宪法,原来是这样的来之不易。</h3> <h3>广东的范晶同学:"在陈列馆观看记录片时,有一个四位数字让我印象非常深刻,就是1197,这是当时周总理宣布"五四宪法"通过时的票数,总共1197人投票,1197人赞成。那一瞬间,我有一份震撼,一份力量与一份感动,我想,这就是宪法所彰显的那一份中华民族的血脉维系。"</h3><h3><br /></h3> <h3>重庆的王玲玲同学:"在我的家乡,有些人对宪法的了解还不多,法治意识还不够强,我希望通过自己这次出来参加比赛和学习,回去后向我的同学们、朋友们分享我在外面的经历和感受,让他们也能亲近地感受一下宪法的力量,让他们知道宪法的力量很强大,让他们相信宪法的力量、宪法的精神。"</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>黑龙江的刘苏黎同学:以前我认为宪法离我们很远,高不可攀,现在感到宪法离我们很近,就在身边。"宪法作为我国的根本大法,需要我们每一位青少年去尊崇、遵守、维护,更需要我们的学习和宣传,我们应该在生活和学习中时刻贯彻宪法精神,将宪法理念深刻融入我们的血液,让我们时刻记住宪法就在我们的身边,时刻弘扬宪法精神,做宣传宪法、遵守宪法的好公民。"</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <p class="ql-block">一年前,杭州学军小学紫金港校区的刘佳樱同学参加了第二届全国"学宪法,讲宪法"演讲比赛,她荣获全国一等奖。</p><p class="ql-block">载誉归来,小姑娘对宪法有了全新认识,还让她萌生了一个念头:希望把这些获奖选手邀请到杭州来,来寻访新中国第一部宪法起草地,特别是要请他们来"五四宪法"历史资料陈列馆走一走、看一看。</p><p class="ql-block">在去年国家宪法日的座谈会上,小姑娘鼓起勇气道出了自己的心声。没想到,她的这一倡议得到了杭州市十二届人大主任、五四宪法历史资料研究会会长王金财的大力支持,杭州市关工委共同参与承办,促成了这趟意义非凡的寻访活动,"小小东道主刘佳樱在"五四宪法"历史资料陈列馆内见到这些来自全国各地的获奖选手时,她有说不出的喜悦。</p> <p class="ql-block">"今天,我们因为学习宪法相聚在西子湖畔,这是妙不可言的缘份"。刘佳樱说,"让我们从宪法的演讲者转型为宪法的宣传者,一起用我们的微薄之力去宣传宪法。"</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">"原来觉的宪法离我们很远,自从参加全国青少年学宪法、讲宪法比赛活动,让我认识了这位高大上的神秘的“宪法先生”,通过学习宪法,懂得了宪法就在我们身边"。杭高的吴戎雨同学的发言带着几分幽默!</p> <p class="ql-block">工商大学法学院骆梅英教授:宪法是生动的、生活的、深刻的,与我们每个人的生活是息息相关的。今天同学们发言都很好,有的可以说是超越了你们自己的年龄。陈党教授:宪法是顶天立地的,既规定了国家的根本制度,又规定了公民的权利义务,每个人都必须自觉地遵守"。</p> <p class="ql-block">颁发"宪法宣传小使者"聘书!</p> <p class="ql-block">市关工委副主任吴春莲:参与组织这次活动,是杭州市关工委贯彻落实中国关工委和省关工委、杭州市委"关于开展青少年法治教育"的具体举措,是今年年初安排的一项重要任务。这次活动对于宣传宪法文化,弘扬宪法精神具有重要意义。为筹备今天的活动,五四宪法历史资料研究会和市关工委等单位化了不少功夫,今天终于迎来了"宪法宝宝"。听小朋友们的精彩发言,我感到是一种很好的享受,没想到你们能把"我和宪法的故事"讲的如此生动,如此贴近生活,我为你们点赞!希望你们通过这次"寻访活动",回去之后,要当好宪法宣传小使者,传播法治正能量,带动更多的同学学宪法、讲宪法,将来要为实现中国梦、法治梦做出你们的贡献!</p> <h3>"今天,同学们用亲身感受讲宪法故事,让我深受启发。"听了小选手们的发言后,教育部政策法规司巡视员王家勤表示,建设法治国家,提高法治意识,最基础的就是学好宪法,而学宪法最根本、最重要的群体就是青少年,希望小选手们在参加这次寻访活动后,把自己看到的、听到的、感受到的带回家乡和学校,将尊崇宪法、尊崇法律的法治信仰播撒到更多人的心中。</h3> <h3>宪法二馆门口来个集体合影,留下难忘的宪法之旅和美好回忆!</h3> <p class="ql-block">自2016年12月4日建成开放以来,"五四宪法"历史资料陈列馆共接待观众超过36万人次,其中青少年超过6万人次。陈列馆已经成为进行爱国主义和革命传统教育、培育和践行社会主义核心价值观的重要平台,被评为全国爱国主义教育示范基地、全国法治宣传教育基地、全国青少年教育基地。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陈列馆馆长陈伟民说:在今年国家宪法日和宪法宣传周期间,邀请全国学生"学宪法 讲宪法"总决赛胜出者齐聚杭州,通过寻访新中国第一部宪法起草地旧址,组织参观、体验宣誓、与杭州学生座谈互动等活动,聘请他们担任"宪法宣传小使者",其目的在于进一步传承宪法文化、弘扬宪法精神,促成"一个学生参赛,带动一个家庭学法,影响一片区域尊法",真正让宪法走入日常生活、走入人民群众。</p>