<h1> 写生是让我们发现美，开阔自已的视野，提高观察能力的最佳途径。大自然有着教室内不曾想到的构图，有教室内不会出现的层次关系，有多种交错有序的关系。教室里画画，没有灵活性，限制了想象，开阔不了眼界，外出写生就是一次放飞心情，愉快学习，提高观察能力，在活动中积累了视觉经验，丰富了绘画艺术的手法，提高了审美度。</h1><h1> 小学是最美好的童年，在这美好的童年里是他们学习和记忆最重要的年代，所以我们要拿起画笔走向自然，描绘自己喜欢的憧憬。</h1><h1> 我喜欢美术，喜欢画画，我同样拥有着一批热衷于美术，开朗活泼的同学们，他们是祖国的希望。</h1><h1> 今天是六一班的美术写生课，也是他们期盼已久的一课。一路欢声笑语走到离校园不远的农家小院，当展现在眼前的一景一物，同学们无法下笔。我细心的讲解画写生画要懂得取舍，学会三维透视，先画什么后画什么。通过写生学习，大家可以在和谐相处中互助互学，优势互补，共同进步。</h1> <h3>慕明子</h3><h3>中国榜书家协会会员</h3><h3>陕西省书法家协会会员</h3><h3>延安市书法家协会会员</h3><h3>延安宝塔书画院副院长</h3><h3>姚店新区小学美术教师</h3> <h3>老师作品</h3> <h1> 这次美术写生课我去了，离学校不远的小山坡。虽然离学校很近，但是我们还是踏着快乐的步伐，到达目的地。</h1><h1> 由于进入冬天，路边的黄蒿，远处的树木变的干枯苍桑，树皮像一位老人粗糙的手，布满茧子，仰望天空，一群鸟从空中飞过，我不禁想起元代诗人“白朴”的诗，“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”，好一幅美丽的冬景啊!</h1><h1> 六年级一班 王婷</h1> <h1>老师写生作品</h1> <h1> 12月5日（星期三），今天六三班写生课。虽然是冬季，但是今天，天气格外晴朗，冬日的暖阳温暖如春。上周就和同学们定好今天带部分同学写生画学习，今天由班长张晨冉选了13位同学外出写生课学习，同学们非常高兴，本次写生采风活动，为学生搭建了艺术实践平台，践行了学校文化校园，特色教育的理念，有效的开展了实地美术教学，丰富了学生的创作思维，激发了创作灵感，更加直观地感受自然环境，进一步提高了学生的美术学习兴趣。</h1><h3></h3> <h1>老师写生作品</h1> <h1> 伴着清晨的第一缕阳光，我们来到一个美丽的大自然，开始了写生画学习。</h1><h1> 这是一个晴空万里的上午，我们期待已久的美术写生课到了。这是第一次写生，我们都怀着一颗激动的心情，在迈出校门的第一步，我感受到大自然含蓄的美。我们爬到一个山坡上，映入眼帘的是——几孔陈旧窑洞，他没有楼房那样壮观，他没有别墅那样豪华，而他有着原生态的美。</h1><h1> 我和同学们有说有笑，开始了愉快的第一次写生画学习，在遇到画的深入不下去时，身边的慕老师为我耐心细致的讲解，并示范指导，使我有了明显的思路，并感受到了浓浓的师生情感。虽然时间短，但却让我开阔了视野，感受了大自然赋予我们的无限神奇，更进一步直观的了解了自然环境，锻炼了自己的表现技法，加强其掌握能力，希望还能上写生课。</h1><h1> 坚持自己的梦想，即使没有翅膀也能飞翔，让美梦成真，让梦想飞翔。</h1><h1> 六年级二班 霍新悦</h1> <h1>老师写生作品</h1> <h1> 今天是12月6日（星期四），六年级2班，深入生活，体验了室外写生的活动，同学们学习热情很高。在学习中马杰，霍新悦，李金聪，张喻喧四位同学优为突出，他们每人画出了风格不同的第一次写生作品，虽有不足之处但锻炼了自己，给以后的绘画水平夯实了基础。通过学习有些同学还写出了心得体会。本次写生活动第一阶段顺利完成，通过写生课同学们一是非常珍惜这次的室外美术课，二是学习热情高，笔手不停的刻画着一景物，提出希望还能上写生课，更希望下次在来。</h1>