学习是最好的修为——西工大附中跟岗学习日志（二）

略津中吕军霞

　　跟岗学习的第一天，走进办公室就看到一群学生围着一位慈母般的女老师问这问那。老师笑容可掬地耐心解答着每一个孩子的问题，直到上课铃响，孩子们才恋恋不舍地离去。

　　这是曾琦老师留给我的第一印象:温言细语、和蔼可亲。

当我走进课堂聆听曾老师细致温婉地解读《涉江采芙蓉》，她在我眼中俨然是一位博古通今、出口成章的才女老师。

　　课堂伊始学生展讲自己乔姓的来源，曾老师睿智的点评是对学生潜力的无限信任。

　　曾老师援引名家之言，提纲挈领介绍古诗十九首形式灵动、表情充沛的创作特点。继而通过品读诗意、品味诗情、品鉴语言研磨诗歌。

　　激发学生探究诗歌抒情主人公的性别，分角色朗读，极大丰富了诗歌个性化阅读。并从设事寓情、感物而动、时空交错三方面归纳诗歌的抒情结构。

　　曾琦老师的课堂灵动而不失厚重，温丽而不失严谨，让我受益匪浅。