<h3>12月5日，小学综合组音乐学科的邓昱老师在上午第二节课为全校老师展示了一节《小螺号》音乐公开课，在上课前，综合组的所有老师们在集体备课室配合邓老师说课并提出上课需要注意的细节。</h3> <h3>邓昱老师播放了一段大海的声音，让孩子们闭上眼睛一起聆听，一起走进大海的世界。🌊🏖️🐚</h3> 邓昱老师带了一个从海边带回来的海螺，给孩子们放在耳旁听一听，海螺里真的传来了海浪的声音，孩子们即开心又惊喜！<br><h3><br></h3> <h3>孩子们跟着电子琴欢快的唱起了歌。</h3> <h3>邓昱老师带着同学们进行节奏的练习，用《两只老虎》《小苹果》《青春修炼手册》《小螺号》四首歌曲串烧练节奏型。</h3> <h3>老师们正在认真的做听课笔记。<br></h3> <h3>邹红玉老师说：态度决定一切，细节铸就成功，创新意味辉煌”对新工作不久的音乐老师来说这节课能取得较好的教学效果，已体现出邓昱老师的不懈努力和优良的音乐基本功，相信她今后会更出色。<br></h3> <h3>陶月霞老师提出建议：这节课体现出孩子们的节奏练习非常棒，但要回归课本，校本教材以唱为主，节奏为辅，应多练习歌曲本身，这样会使孩子们的嗓音越来越好。</h3> <h3>张莹老师提出建议：邓昱老师的这堂课，一直围绕自己设定的课题来确定教学目标,重点难点突出,采用了丰富多彩的教学活动,来突破教学重点和难点，给我们带来了一场视听盛宴。<br></h3> <h3>余梦婷老师提出建议：整体的教学效果较好，孩子们的节奏训练的很成功，在知识点的衔接上还需要更加自然一些，运用几句过渡的语言会更加有完整性，还可以多听几遍音乐，课堂上音乐的表现形式要更丰富多样。</h3> <h3>高凡老师提出建议：今天这堂课让我们其他科目老师都觉得赏心悦目，板书方面应充实一下，例如做一些挂图直接讲重难点合理布局。<br></h3> <h3>邓昱老师最后说：这要谢谢咱们一家人的帮助和指导，这次课还有很多细节做的不到位，感谢陶老师，张老师，余老师的指点，这堂课才丰满起来。谢谢大家！一堂课的磨炼，成长很多！[耶]<br></h3>