<h3>为了推进和落实新课程改革，加强教学实践研究，优化教学过程，务实教学基本功！检验我校青年教师课堂教学水平，引领我校青年教师成长，特此举办全校初中、小学青年教师课堂教学大赛！</h3> <h3>为确保比赛顺利有序进行，教务处制定了秩序册，按照分工，所有同志各司其职！</h3> <h3>按照比赛方案确定比赛对象为：年龄在35周岁以内的所有教师！并且根据要求所有符合条件的教师在11月18日前到指定人员处完成报名！</h3> <h3>教务处根据报名人数及各科组员确定组别和明确比赛时间！</h3><h3>此次参赛选手共记71人，共分成12个小组，每个小组5至7人，各组分别有3位评委老师！</h3> <h3>根据方案部署，所有参赛选手在11月26日下午到教务处抽签确定上课顺序！</h3> <h3>参赛选手们都能将现代教育技术手段应用到教学活动中，很好地起到辅助教学作用，老师们制作的课件内容丰富，知识面广，与教材结合紧密，富有较强的吸引力！</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 初中语文组</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 小学英语组</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 小学数学一组</b></font></h3> <h3>比赛由初中语文组、小学数学一组、小学英语组拉开帷幕</h3> <h3>参赛教师的教学语言清晰流畅，对自己所教学科知识重点突出 ，难点突破有方，教师设计的教学方案和教学活动还具有一定的创造性！</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 理化组</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 小学数学二组</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 小学语文二组</b></font></h3> <h3>参赛选手们精心设计了课堂中学生的活动，并通过活动实现对学生学习能力的培养，有些老师比较好地的结合了学科特点留给学生充足的动手练习或活动的时间；有的老师让学生在课前收集相关资料 ，培养了学生自主学习的意识和能力！</h3> <h3> </h3><h3><font color="#ed2308"><b> 小学语文一组</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 英体美组</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 初中英语组</b></font></h3> <h3>老师们都能注重学生情感态度和学习习惯的培养，在教学中，做到自始自终关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛，尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性！</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 政史地组</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 初中数学组</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 小学数学三组</b></font></h3> 听课老师和评委们认真细致的听每一堂课<h3><br></h3> <h3>看，同学们听的多认真！</h3> 比赛结束后，各科教研组活动针对老师们上的课进行点评和反馈！<h3><br></h3> <h3>花儿因其怒放，展示了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。</h3><h3>此次活动的开展，既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台，同时也为青年教师的教学指明了方向。</h3><h3>相信通过此次活动，所有青年教师们都能在努力和奋斗中奔跑，因为只有砥砺奋进，才能遇见更优秀的自己！</h3>