大学区“同课异构” 交流分享共谋发展 ——碑林进校教研员集体下校及铁一中大学区历史重点学科建设

碑林教研

<h3>  </h3> <h3>  12月4日,今天仍旧是严重雾霾天,但是恶劣的天气并没能阻挡碑林进校教研员们和铁一中大学区老师们的教研热情。</h3><h3> 今天,碑林进校在西安市第二中学组织开展了“名校+”在行动——中学历史重点学科建设活动。一大早,进校陈新主任带领教研员们早早来到二中下校听课。大学区成员校铁一中、十二中和二中参加活动的所有历史老师齐聚一堂。</h3> <h3>  这次“同课异构“活动在二中初一年级进行,分别由二中的王锋老师、十二中的范琳老师和铁一中的白慧洁老师授课。</h3> <h3>  三位老师的理念、教学设计、教学方法各有千秋,但殊途同归,重视学法指导和学生的主体作用,在教学中巧妙地渗透了历史学科核心素养。</h3> <h3>  西安市第二中学非常重视此次活动,曹校长亲临听课,政史地老师全程参与听评课。</h3> <h3>  大学区成员校老师们认真听每一节课,认真记录。</h3> <h3>  历史教研员杨千梁老师首先对三位老师的展示课进行了全面客观的评价;又以如何将社会主义核心价值观渗透进历史课堂为主题做微报告。杨老师深入解读,精准分析,使与会的老师们受益匪浅。</h3> <h3>  与会老师积极研讨,教研气氛浓厚。</h3> <h3>  进校教研员们同时进班听了多节数学、英语课。</h3> <h3>  在反馈会上,教研员们的意见,对我校教师帮助很大,起到了研修指导、专家引领的作用。这次活动,加强了“名校”与“+校”间教师的互动交流,发挥了名校铁一中的引领作用,促进了“+校”的重点学科建设。希望今后能有更多这种机会,让奋进的二中插上奋飞的翅膀!<br></h3> <h3>  撰 稿:李晓婵</h3><h3> 图片编辑:李晓婵</h3><h3> 责任编辑:刘方丽 </h3> <h3>  微信号:xian2zhong </h3> <h3>办学理念:学会生存 学会求知 </h3><h3> 学会做事 学会共处</h3><h3> 为学生终身发展服务</h3><h3>校 训: 知礼向善 勤奋求实</h3>