我的幼教年会笔记-让绘本升起孩子心中的太阳——《玩转绘本》园本特色

<h3>12月3号下午16:00点,当我跌跌撞撞的赶到杭州国际博览中心3层大宴会厅C厅时被眼前的情景震惊了,上一场专题报告还未结束,来听杨蓉老师讲绘本的人就排好了的队伍。开场后,大家有序的入场,因为我排队靠前的优势很容易找到了座位,但是场内很快就座无虚席,还有很多的老师未能找到座位的,或站或蹲或席地而坐,大家都聚精会神沉浸在杨老师的分享中,拍照,录像,低头做笔记,一个很特别的学习场面哦!<br></h3> <h3>杨老师说:引导孩子看书,前提就是让孩子喜欢书,而喜欢的基础就是给予幼儿愉快的经验。与其说是给孩子“读书”,不如说是让孩子“玩绘本”。<br></h3> <h3>记:阅读绘本的五种形式:读读绘本、玩玩绘本、画画绘本、演演绘本、亲子阅读快乐行<br></h3> <h3>最后我想引用我读到的这样一段话来结束我今天的笔记分享:绘本是看一眼便可能钟情一生的书,它如涓涓细流,滋润着我们的心田。愿每一个孩子的成长过程中都有绘本相伴。<br></h3> <h3>杨蓉老师提及的28本绘本推荐: 《猜猜我有多爱你》 《昆虫躲猫猫》 《心脏》 《让谁先吃好呢?》 《美丽的螺旋》 《啊哈,小彩线》 《谁藏起来了》 《一寸虫》 《小威向前冲》 《老鼠娶亲》 《天生一对》 《天啊!错啦!》 《一园青菜成了精》 《云朵面包》 《爱心树》 《年》 《团圆》 《克里克塔》 《母鸡萝丝去散步》 《大脚丫跳芭蕾》 《小黄和小蓝》 《蚂蚁和西瓜》 《我幸运的一天》 《长颈鹿不会跳舞》 《长颈鹿好长喔》 《月亮的味道》 《可怕的大妖怪》 《我们身体里的“洞”》<br></h3>

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