川师之路 ，砥砺前行——记乐山市市中区中层干部素质能力提升高级研修班赴川师学习

小茹

当腊梅一路飘香，当银杏一片金黄，伴着冬意浓浓，在四川师范大学继续教育学院、市中区教育局及进修校共同促成下，我们乘着2018中层干部素质能力提升高级研修班学习的东风，满怀希望的来到了成都，开始了为期一周的学习。

《礼记·学记》中写道：“学然后知不足，教然后知困。”只有经过学习才知道自己知识的不足，经过教授才知道自己知识的困惑。身为老师的我们在对待自身的成长时，同样应有这样的态度。

本次研修班内容充实，既有专家教授理论和实际相结合的专题讲座，也有直观体验的实地参观学习，还有小组学习分享互动等多样形式，老师们在教授的讲座下提升教育教学观念，在参观名校中开阔眼界。

感悟一：聆听专家讲座 倍觉甘之如饴。

为期一周的学习，我们聆听了六次精彩讲座， 六位专家的讲座激情四溢幽默风趣，他们高瞻远瞩的教育眼光和渊博的知识都给我们留下了深刻的印象。不但让我们了解到：作为教师要不忘初心，承担使命，而且还让我们了解到什么是互联网+，什么才是新时代新思想以及如何处理各种管理矛盾。借用袁院长的一句话：不管是为官，为学还是为人，静水流深是我们努力追求和需要达到的境界。

感悟二：朴实教育 孩子出发

我们用了两天的时间参观了四川师范大学附属圣菲小学和北大成都附属实验学校。温馨、整洁的环境，随处可见的是教育。无论从外环境的打造还是局部的细节都为孩子们创造了学习、探索、实践和欣赏的场所。学校的每面墙都会说话，每个空间都是教育的场所，每个角落都充盈舒适。

感悟三：轻声细语 平等相处

走进这两所学校都有一种浓郁芬芳的人文气息，感觉家一般的温馨。这里有淡雅装饰、书香气息的环境，有亲切温柔、笑意满满的老师，更有快乐、投入，礼貌的孩子。在班级观摩活动中，孩子轻声细语的提问，老师谆谆善诱的引导，没有大声喧哗式的叫喊，没有震耳欲聋式的呵斥，老师如行云流水一般，用眼观察，用心聆听。孩子自主参与，师生和谐相处，我真正体会到什么是情感交流，什么是涵养和礼仪。

感悟四：特色课程 发展个性

在这两所名校的观摩中，让我们对学生的课程学习有了更系统的认识。他们为学生创造和提供了充分的自主学习时间和条件，让孩子们在自主中获得快乐，获得发展。这也是基于这两所学校有着深厚的研究特色课程的内涵和经验验。

其中最亮点的活动当属“项目活动组”。对于我们来说这是一个全新的概念。圣菲老师说：从项目的确定、项目的参加者、项目的准备、项目的开展都是由孩子自主的参与、决定。在观摩时，我们的确看到了孩子在自己确定的项目里，根据自己的方式进行活动：让我们印象最深的是孩子们进行的乐高玩具创作和比赛，从孩子们因为赢得比赛而高兴的表情可以看出他们乐在其中。玩中学，学中玩，大概说的就是这样的教学模式吧！个性教学很多学校都在挖掘、研究、提炼，而圣菲和北大附属实验小学是真正落实到孩子身上，做真正的个性教育。

每天满满当当的安排，对我们来说，不是负担，是馈赠。即使有时候近六点钟才能结束培训，但仿佛饱尝了一天的精神盛宴，不觉疲倦和饥饿。教育之旅漫长又宽广，我们满怀信心，努力前行！愿用热血青春谱写教育之歌！