<h3> 音乐教育对于学生的健康成长来说，有着不可替代的作用。音乐课不是简单的唱歌课，不是围绕着一首歌，老师唱一句，孩子们唱一句，结果一堂课下来孩子们觉得很无趣。在核心素养的背景下，音乐教学正在从“学科教学”向 “学科教育”，从“知识本位”到“核心素养”的转变，是值得去探究和研讨的。
<br></h3> <h3>市教育局领导高度重视中小学音乐课堂教学，今天，新泰市中小学音乐优质课课堂教学研讨会在我校举行。</h3> <h3>研讨会前，市教育局王主任发表讲话</h3> <h3>赛前市教育局王主任精心安排布置</h3> <h3>来自全市各个学校的音乐老师们，在此展示了不同风格的音乐课堂风采。</h3> <h3> 老师们展示的几堂音乐课，使用不同教学方法手段，分别从音乐的空间探索、声势律动、节奏感知、和声表达和舞蹈律动等几个方面，开展音乐教学手段和方法的探索。<br></h3> <h3>仔细观摩着一堂堂精彩的音乐课，评委们认真打分</h3> <h3>经过评委们公开公正的评分，比赛结果使老师和同学们收获满满。</h3> <h3>音乐老师们希望，通过音乐教育培养和提高学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，丰富和发展形象思维，激发创新意识和创造能力，全面提升学生的素质</h3> <h3>此次音乐优质课课堂教学研讨会的顺利召开，将极大的促进音乐教师们的专业成长</h3>