放飞梦想，沟通无限———长阳一中2018级第一次家长会

葫芦娃

一种唤醒，一种打开，一种点燃，是培育丰富的内心世界，提高他的精神高度，对学生进行人格养成的教育，而知识教育只是它的一部分。

成为优秀学生并不那么神秘，只不过他们懂得什么是责任。

好的成绩，不是试卷上的那个阿拉伯数字，而是“厚德博雅、笃学敏行”的综合反映。

好的习惯，不是一朝一夕一蹴而就，而是要千锤百炼反复打磨。

好的孩子，不是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，而是要心如明镜台，时时勤拂拭。

好的家长，不是要给孩子创造一个无菌的环境，而是让她学会在复杂的环境里自我成长。

好的老师，是在众人看不见的地方，仍为学生得到最好教育机会而默默努力的人。

每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。有的花开在春天，也有的开在别的季节。

“一所理想学校是消除学生对教师的恐惧，并由此消除学生未来对生活的恐惧。”——尼尔

培育孩子，少一些功利，多一点淡泊，少一些说教，多一些熏陶，少一些盲目，多一些思考，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

在物质财富快速发展的当下，孩子缺少的不是物资，而是心理和精神营养。

没有人文精神的教育，是残缺的、无灵魂的教育。

如果每一个孩子遇到的都是擅长肯定的老师，他们对于人生的态度会更加积极。

当孩子的成绩不如人意，请少些责骂、多些鼓励；当孩子犯下错误，请少些冲突，多些和谐；当孩子独自黯然，请少些冷漠，多些微笑。

我们都应该摆正一个事实：再优秀的老师，也无法让所有家长满意。

最好的教育关系是：家长支持老师，老师支持孩子。

中学阶段，是一个人一生中最美好的阶段。

青春正好的年纪里，用功读书、进入理想高校，能够为未来的事业、生活打下最坚实的基础。

无论是家庭教育，还是学校教育，都不能缺失对孩子们的尊重。没有尊重，便谈不上教育，至少不是科学的好教育。

正确的家庭教育应该是什么？是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。

孩子的成长好比一面多棱镜，可以折射出家庭的养育、学校的教育以及全社会的方方面面。当家庭、学校和社会三方达成共识，形成教育合力时，孩子自然会展现闪耀璀璨的光芒。

树不可长得太快，一年生的当柴，三年五年生的当桌椅，百年的树才是栋梁材。越是名贵的木头生长期越长，像紫檀、黄花梨。人也同样，所以不要着急，耐得住心，平常心也是一种耐心。

品行是根，学习为干，根深才能叶茂；精神是源，成绩为流，源远才能流长。

人生很长，何必慌张！