<h3> 浅冬的风，藏着几分秋末的余温，吹过这座小城。在这12月的第一天，我们工作室再聚于赣县四中，共赴宋城文化主题读写集体研讨会。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次研讨活动分为三个阶段进行：各成员小结——主题研讨——交流解惑。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第一阶段：各成员对自己前期工作进行了小结汇报，剖析反思自我。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3> 第二阶段，刘真老师就宋城文化主题读写活动做了更加深入的解读，让大家明白，我们应善于解读读本材料，精心设问，激发学生兴趣，通过宋城文化这一载体，让学生提高素养，会阅读会思考，爱阅读爱思考，进而将学生培养为一个“文化人”。</h3><h3> 刘真老师此后宣布了工作室近期工作安排：</h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、个人有成长。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为促进工作室成员提高教学能力，提升个人素养。即日起开展学习打卡活动，工作室成员每周上交一篇读书心得。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、教研有主题。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本工作室要紧紧围绕“宋城文化主题读写”开展解读读本、开展主题读写课、撰写案例或论文等研究工作。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、工作室有成果。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 12月中旬开展一次“宋城文化主题读写”公开课；<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">12月下旬开展一次“宋城文化”主题研学活动；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">元月上旬，召开一次“宋城文化”主题读本研讨会，形成本学期的第一本正式读本；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">元月下旬，汇集师生作品集，编制成册。</span></h3> <h3> 最后，各成员畅谈了自己在“宋城文化主题读写活动”推进过程中遇到的困惑和急需解决的问题。</h3><h3> 廖校长分享了参加在深圳市南山区举办的“首届互联网+全国名师工作室管理与发展论坛”的学习与观摩活动的收获与感想：一、语文教师一定要经常写点东西，让“写点东西”成为我们的日常生活，切实提升个人素养；二、未来已来，我们一定要更新自己的理念，跟上互联网+的发展，搭上时代的快车。</h3> <h3><br></h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在热烈的交流与讨论中，大家更明确了今后前进的方向，寻得了突破自我的“法宝”，满怀信心，乘着宋城文化的小舟，努力让自己成为学生“灵魂的摆渡人”……</h3>