菏泽一中高二·二部开展“创建文明菏泽城”作文竞赛活动

冬瓜

　　作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活，使学生在平日里多想多记，关注生活，真实记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力、联想力以及作文写作的水平，在菏泽市大力创城之际，菏泽一中高二·二部在11月21日举办了“创建文明菏泽城”征文活动。

高二二部语文组商定的作文竞赛方案要点如下:

　　语文组全体成员商讨活动方案，老师们踊跃发言中。

　　老师们认真批改作文，精心挑选优秀作品。

部分优秀作文展示:

获奖名单

获奖学生合影

一等奖奖品

二等奖奖品

　　纵观参赛学生的习作，都能紧扣题意进行写作，审题立意、选材、作文，讲究了文章的章法，做到了文从句顺，使用了一些恰当的表达方法，主旨鲜明。

本次作文大赛，既显示了学生的作文水平也反映了语文组作文教学取得的一些成绩。学生作文能力的提高需要一个过程，需要老师在平时作文中用心指导，给学生一些基本的习作方法，需要给学生提供尽量多的阅读课外书的时间，需要引导学生认真细致地进行修改……

总之，我们认为，引导学生写好作文，应遵循“生活积累——艺术构思——写作——修改”的过程，在教学中精心安排、巧妙构思，这样作文教学才有望取得更好的效果。