关注核心素养、构建高效课堂—九江六中成功举办第十一届教学开放周活动

学无止境

　　为进一步提升我校的办学质量，深化基础教育课程改革，提升教师的专业素养，加强学校和家长、主管部门及社会各界的联系，形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育合力，九江六中于2018年11月26日至11月30日隆重举行了以“关注核心素养、构建高效课堂”为主题的第十一届教学开放周活动。

　　本次教学开放周活动由科研处精心组织、安排了涉及中高考学科的14节公开课，授课教师中有特级教师、省级骨干教师、学科带头人、教学骨干，更不乏展露头角的年轻新锐。每位老师根据学生的学情、认知水平和发展要求，紧密联系生活实际，精心备课、精心设计课堂。各教研组按照科研处的要求纷纷开展了组内听课和评课，通过课后交流、积极研讨、认真评价助力打造精品课堂。

凝聚集体智慧、精心打磨课堂

　　在课堂教学中，授课教师在“以学生为主体，教师为主导”的教学理念下，注重师生情感的交流，营造民主、平等、和谐的课堂氛围，灵活运用现代信息化技术教学手段，彰显学科特色，引导学生探究、讨论，启发学生思考，发展学生的思维，对学生的课堂表现及时给予评价与鼓励，使得课堂教学亮点频现。

开放周课堂中的教师风采

刘晶晶老师执教《素描石膏圆柱体与四棱锥穿插体的作业讲评》

刘老师语调平稳有节奏，课堂安排紧凑得当，课堂上有讲解有练习有点评有示范，效率高。

张明月老师执教《说“木叶”》

张老师整节课设计合理，层次分明，收放得当，互动良好。她不仅是“授之以鱼”更是“授之以渔”，其课如其人，称得“温润”!

余慧惠老师执教《孤独之旅》

余老师的课堂以分析人物的语言为匙，打开人物的内心世界，长文短教，化繁为简，切入点巧妙。她能引导学生充分咀嚼文本，让语文课回归语文的本色，也让课堂沉浸在小说用语言构建的情境中。这堂课亮点纷呈，让我们感受一位逐渐走向成熟的语文老师所拥有的魅力和风采！

　　活动期间，校长梁明、书记宋茂炎等校领导班子及全体教师积极参与听课，市教科所的初、高中语文、初、高中数学、初、高中英语、物理、化学、历史和地理等学科的教研员及众多兄弟学校的领导和同仁在忙碌的工作之际专程莅临本校观摩指导，不少学生家长接受邀请后也欣然前来。我校的校园电视台也对教学开放周课程进行了网络的同步直播，无法亲临现场的家长们大多通过手机收看了现场直播。

六中的课堂因为有你们的支持更添活力

　　课后，教研员、听课嘉宾和六中老师一起进行了热烈的交流与研讨，对课堂教学进行了全面的分析和多角度的评价。他们高度肯定了六中教师的专业学科素养与课堂执教能力，同时也真诚给出了宝贵的意见和建议。本次活动中，校外领导、专家、同仁、学生家长莅临我校听课人数近200人。

　　我校始终秉承着“办简单朴素的教育”的办学理念，在“心中有人、多元评价、帮助成长”三个维度下潜心教育，在日常教学中以“课程内容、教学方式、评价导向”三位一体模式促进我校教师在课堂教学领域不断思考与前行。“经师易求，人师难得”，在今后的教育中，我校将继续致力于建设新时代高素质专业化教师队伍，加快推进教育现代化，在办人民满意的教育指引中奋勇前行！