<h3>2018年11月29日到12月1日，上海真爱梦想公益基金会在天府之国――成都，组织“第二十二期真爱梦想全国校长基础训练营——四川站”为期2天的参与式培训。榆中县有四人代表真爱梦想项目学校参与了此次培训，收获了满满的真爱梦想！</h3> <h3>真爱梦想校长基础训练营，是上海真爱梦想公益基金会教师发展学院，针对“校长”角色，结合社会优质教育专家与引导师，归纳了多年的教育管理与真爱梦想结合的运营经验，呕心力作与精心设计的重点培训项目，为的是让每一位校长能够成为青少年素养教育的撬动者与引领者，让每一位孩子能够拥有自信、从容、有尊严的未来！</h3> <h3>培训每一个环节都考虑周全，让参训校长们感受到了教育就是把小事做好做细！</h3> <h3>精细的培训资料，有规则，才有教育，学校需要规则，社会更需要规则，所以让孩子从小尊守规则，是育人的前提，所以培训本身就是一次有规则的教育。</h3> <h3>国家认证二级心理咨询师、国家认证高级企业培训师、国家认证高级人力资源管理师……来永旭老师引导大家在ORID（焦点讨论法，也是一种思维套路。即把工作生活中的问题想明白的最简洁有效的方法，并产生有效的行动指南）中展开讨论、分享。得出用ORID 回顾思考，让你通过有效思维变得更卓越的结论😁</h3><h3>O：对客观事物的感受；R：就是我们对客观事物的直接的感受，这个感受，上升到了大脑层面，而不是感官层面。I：通过我们的感受，再经过大脑的思考，对客观的事物进行自己的分析，解释，阐述，形成我们自己的观念；</h3><h3>D：通过我们的分析诠释，阐述得出的观点，结论，来指导我们的行动。</h3><h3></h3> <h3>看不出年龄的宋毅老师介绍上海真爱梦想公益基金会。真爱故事触动了每个人的心灵！</h3> <h3>伴随着满繁华都市的建筑气息来到了小而美，小而精的合江小学！为合江小学的巧手师生团队点赞！</h3><h3></h3> <h3>经过梦想老师们精彩的课堂展示,师生的讨论与互动,体验了游戏给我们带来的快乐和启发等等。我们全面感受梦想课程理念和方式上的新颖、多元与实用。“梦想课程”是开放的、自主的、多元的、宽容的,学生没有压力,思维活跃。梦想课堂是令师生快乐的课堂。</h3> <h3>通过体验梦想课堂，我觉的平台的作用很重要,让我找到了解决传统教学一系列问题的瓶颈,真可乐而为之。梦想课堂传递着让学生在游戏中学习,让学生真正感受到学习是一种发现、一种创新、一种享受、一种乐趣、是一种价值的体现,也让学生养成一种积极、乐观、向上、求实、进取、竞争、协作的人生品质,这也是每个人终生受用的宝贵财富。</h3> <h3>在农村梦想课程教学中,要继续努力,继续关注农村素质教育的均衡发展,把握好导向和方向,遵循梦想课程的规律,从真正意义上认识到以学生为主体的教学方式,其教学方式决不是对梦想手册机械的照搬,而是鲜活的,变化的,动态的,重组的,生成与创新的教学过程。同时也要求教师的情感要投入到课堂教学之中,善于运用艺术性,生动,形象,准确,感人的语言来传递梦想课程的理念:让孩子们自信从容有尊严的成长,只有在这样的课堂上,学生才会获的多方面的满足和发展,教师的劳动也才会闪耀着创造的光辉,老师的智慧才的以提升,师生才能觉得生命力的涌动,梦想课程是一片耐人寻味的广阔天地,只要你真诚去探索,去体会,相信在你耕耘的那片天地里,将会有更多的农村孩子学会快乐,甚至于在快乐中感受着梦想课程的“旋律”健康成长。<br></h3> <h3>培训现场，深刻感受梦想课堂实施的任重道远。</h3> <h3>培训高端访谈</h3> <h3>710组合拥抱真爱，梦想成真。第八组来自七个省份，有包括一名助教组成的十人团队，在追梦路上一路前行！</h3> <h3>来自榆中四中的金校长二十七年在一所乡村学校坚守，这就是真爱精神的传递！</h3> <h3>榆中二中金校长观点鲜明，信心满满，在学校引领方面给与会校长留下深刻影响。</h3> <h3>为了山区孩子的未来,请让孩子们拥有做梦的权利,请给孩子们做梦的空间。我们作为一名乡村老师,我们要让让爱传递,让梦飞翔!</h3> <h3>第八组培训小结</h3> <h3>如期完成培训，收获梦想！</h3> <h3>华灯初上之时，追梦的小伙伴们带着收获与茶歇真爱回到了酒店！</h3> <h3>榆中的同行们加油！永远行走在梦想教育的行程中。</h3> <h3>感恩遇见，遇见最好团队，遇见充满智慧的全国小伙伴，遇见最佳协作的小组成员，期待下一次遇见最美的您！梦想在这里放飞起航</h3> <h3>聚是一团火，散作满天星！</h3> <h3>成都记忆，一片银杏叶！</h3> <h3>梦想银杏满树叶！</h3>