教育孩子,从“心”开始 ——省家教专家刘立方老师家长培训孙庄校区公益行

孙庄校区

<h3>  2018年12月1日上午8时许,河北省家庭教育专家刘立方老师受邀来到孙庄校区,对我校学生家长就家庭教育从心理学角度作专场公益性培训。</h3><h3> </h3> <h3>  培训开始前,楚校长作开场发言,他代表孙庄校区感谢刘老师不辞辛苦来到偏远的孙庄校区给大家作公益培训。</h3> <h3>  刘立方老师简作自我介绍后,开始了她百场家长培训公益行——“孙庄校区”站的倾情分享与精彩讲解!</h3> <h3>  批评的“杀伤力”</h3><h3> 赏识、赞美的力量</h3><h3> 理解孩子的“苦” 与“乐”</h3><h3> </h3><h3> &nbsp;<span style="line-height: 1.8;">溺</span><span style="line-height: 1.8;">爱环境下长大的孩子遇到的成长“瓶颈”。</span></h3><h3> ✔易受同伴欺凌</h3><h3> ✔成绩偏差</h3><h3> ✔自理能力差</h3><h3> ✔交往孤立无助</h3><h3> 溺爱是在“扼杀”孩子自主成长能力!</h3> <h3>  生气的时候,孩子就容易听课不易集中。生气的时候,孩子就容易与同伴发生冲突 。生气的时候,孩子就容易影响其学习智力的发挥。</h3><h3> 学会倾听,在倾听中,家长要学会与孩子“同感” 共鸣。</h3> <h3>  ✔学会在倾听中,与孩子分享。</h3><h3> ✔问题孩子典型个案分析。</h3> <h3> 课堂提问“冷场”心理分析</h3><h3> ✔缺少赏识与关爱</h3><h3> ✔缺乏自信</h3><h3> ✔缺少被倾听</h3> <h3>  孩子“玩手机”的问题家庭教育归因分析</h3><h3> ✔家长以身作则</h3><h3> ✔家庭和谐、幸福,家庭不和,孩子是弱势受害者。</h3><h3> ✔自律、立规矩,有惩戒。</h3><h3> 总结,希望大家做学习型的愉悦家长。</h3> <h3></h3><h3> 刘老师在与家长互动交流。</h3><h3> 家长提出孩子“玩手机”的问题</h3><h3> 刘老师建议: 家人要给孩子立规矩,有惩戒</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>  <span style="line-height: 1.8;">家长提出孩子在学校“受欺凌”的问题</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 刘老师建议家长要培养、提高孩子学习、自理的能力,促进孩子心智成长。切勿“溺爱”。</span></h3><h3></h3> <h3>  培训不觉已近尾声,楚校长对这次培训作总结发言。</h3><h3> 此次邀请我省家庭教育心理学专家刘立方老师来到孙庄校区给家长作专场公益培训,是我校区家长学校“引智发展”、促进家长素质整体提升的一重要举措。</h3><h3> 听者有益,相信今天与会家长都会有所收获。这次培训对于优化我校学生家庭教育环境、提升我校家长学校发展内涵都有重要意义。</h3><h3><br></h3>

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