<h3> 推进群文阅读，打造卓越课堂。2018年11月30日，凉州区初中语文名师冯亚瑾工作室在武南九年制学校举行群文阅读研修活动。名师工作室成员，武南九年制学校老师，爱华育新全体语文老师齐聚一堂，共享群文阅读的盛宴。</h3> <h3> 首先，武南九年制学校的朱桃花老师执教了以“父爱的味道”为主题的群文阅读公开课，朱老师热情饱满，语言亲切自然，和孩子们一起阅读群文《地震中的父与子》《儿子，给我考个零分回来》《拾馒头的父亲》，从中感受父爱的深沉伟大，体味不同语言文字对父爱的不同表达。</h3> <h3> 教学中，朱老师用群文阅读的方式，小组合作学习的形式，引导学生分层次分组阅读不同作者字数不一的文章，在此基础上，进行交流和总结。整堂课上，老师没有过多的追问和太多的引导，把时间还给学生，让学生自己品味关于父爱的味道，课堂真实而富有感染力，让我们更清晰地领会了群文阅读的魅力和意义。</h3> <h3> 接下来是武威第二十三中学钟亮老师呈现的精彩课堂——《拥抱自然》。钟老师用娓娓动听的语言，带领学生从修辞的角度阅读了一组描写自然景物的文章，带孩子们走进朱自清的《春》、老舍先生的《济南的冬天》、张抗抗的《窗前的树》，让学生在比较阅读中，欣赏景物美，享受情感美，感悟文字美。</h3> <h3> 武威日报社张记者，不畏寒冷，用她的相机记录美好瞬间。</h3> <h3> 最后，凉州区教育局教研室主任、初中语文名师工作室首席名师冯亚瑾主任带来精彩讲座——《“记人叙事”群文阅读议题的选择与文本组合策略》，冯主任结合上面两位老师的课例，深入浅出地解读了群文阅读的意义，讲解了群文阅读议题的选择和文本组织策略，为现场语文老师又打开一扇窗。</h3> <h3> 此次活动，带给大家对群文阅读的全新认识，随之而来的还有关于群文阅读全新的思考与探索，这是一场关于语文阅读教学的革命，革命需要尝试与坚持，作为一线教师，我们是群文阅读的探索者和实践者，如何将阅读课上的有效、高效，需要我们每个人都有读书的习惯，让我们在群文阅读的道路上，坚定信念，砥砺前行！</h3>