<h3> 名师课例受益多，专家点评促成长</h3><h3>11月28日下午，在邓鑫主任的有序组织与合理安排下，滨河小学如期举行每月一次的名师在线教研活动。老师们认真聆听，专心记笔记，并与专家互动问答。</h3><h3>本次活动为我们展示课例的是余沛瑾老师。余老师执教了北师大版二年级下册《重复的“奥秘”》一课。以“猜一猜”游戏激趣引入新课，通过找、说、圈、画等丰富的活动情境启发学生感知、发现重复规律，学生在她的引导下尝试用完整、简洁的数学语言描述，用喜欢的方法记录表示。随后引导学生通过自主学习寻找身边的重复现象，运用击掌、轻拍桌子等游戏探知数学奥秘，将课堂学习推向高潮。</h3><h3>课堂最后，她让学生自己动手设计和创作有规律的图形，多样性、复杂性、有寓意且极富数学味的学生作品将课再一次推向了高潮。既升华了规律应用，又培养了大胆创新意识和发散性数学思维能力。这一部分处理地真妙。”“本节课潜移默化地渗透了‘一一对应’和‘符号化数学’思想，加深了知识理解和逻辑推理能力培养。真正体现了数学生活化，生活数学化理念。”</h3><h3>余老师是一位优秀的青年教师，她流畅自然的教风和富有创意的设计以及对教材的精准驾驭和把握让我们受益匪浅。她给我们广大青年教师以启迪和鼓舞。</h3><h3>省教育学会杨淑萍主任与专家做了精彩点评，让每一位老师对课例有了更为深刻和立体的理解，促进了教师的成长。</h3> <h3>老师们在认真地做笔记</h3>