中班游戏《我是攀爬小能手》

未来幼儿园王老师

幼儿

小鸭子

攀爬

小朋友

游戏

竞争

救下来

攀岩

合作

分组

、活动目标：

1、锻炼幼儿的反应能力，协调能力；

2、发展幼儿的攀岩能力，手臂力量。

3、培养幼儿勇敢的品质，培养合作竞争意识，勇于向上攀登。

二、活动准备：攀爬

四、活动程序与模式：

(一)开始部分：

开始由老师通过故事的形式让幼儿产生兴趣并有竞争感。发挥竞争与合作的精神。

(二)基本部分：

1.小朋友们，今天我们来攀岩，首先呢，一只调皮的小鸭子爬到了最高点，但是它下不来了，需要小朋友们想办法把它救下来喔。

2.幼儿倾听规则，并开始游戏，第一轮可以进行分组游戏，看那个组爬的最快，就能最早把小鸭子救下来。幼儿在自己组内合作的特别棒，也和其他组进行竞争。

3.老师询问幼儿除了分组攀爬还有什么办法可以救到最高处的小鸭子，请幼儿自己和另一个小朋友一起来攀爬，爬到最高点一起拯救小鸭子，俩个幼儿的合作特别棒。

4.让幼儿多次进行游戏，观察得出攀爬时的动作要领（注意安全），通过游戏来评选出最后胜利的组和胜利的小朋友，来获得奖励。

教师总结：小朋友们真的太棒了，可以想出这么多救小鸭子的方法，小朋友们真是太勇敢了。

（三）结束部分：

幼儿可以在发挥想象力，有没有更好的攀爬玩法。