绘生活•会生活——交通工具

广元市实验小学 爱跑的云

<h3>  有时候手中的画笔也是一种“乐器”,那黑白的色块、疏密的线条、错落的点,犹如跳动的音符演绎出优美的旋律。</h3><h3><br></h3> <h3>广元市实验小学六年级此次的线描课,以交通工具为载体,通过线条的粗细、长短、疏密等方法画一幅具有黑白对比效果的作品。</h3> <h3>《自行车》</h3> <h3>任何艺术创作都需要对比的形式,平面造型艺术离不开黑白对比的关系,无论是点、线、面组合中,都存在着黑、白、灰的对比关系。</h3> <h3>《摩托车》</h3> <h3>黑而粗的线条显得沉重有力,细线表现精致,虚线给人不稳定感。线条的个性化痕迹与点、线、面的排列组合,可以构成的黑、白、灰关系效果和肌理效果,形成不同的韵律,增强画面的节奏美,同时也可以传达出作者的个性与情感。</h3> <h3>《轿车》</h3> <h3>通过对线描画中黑白对比的学习,学生可以在原有的认知基础上进一步了解线描画中的黑白对比知识和形式美法则。感悟黑白对比的美感,促进青少年儿童掌握明暗色调整体对比关系、发展思维概括力十分有利,同时也打开学生眼界,提升学生审美修养。</h3> <h3>六年级学生们的作品中,以生动丰富线条表现出的变幻多姿的交通工具,正是因为巧妙的利用了线条的疏密和黑白对比。</h3><h3><br></h3>

黑白

对比

线条

疏密

点线面

交通工具

学生

描画

六年级

关系