<h1> 11月27日，怀仁四中第三届“家班校”互动式“双态课堂”系列展示活动在253班开展。活动是为了家长更加了解学校，了解自己的孩子，为学校提出宝贵意见，共同促进学生的健康发展。让我们高兴的事，大多数家长都参与了这次活动，并为我们提出了宝贵意见。</h1><h1><br> 课堂上，老师与学生们一起，充分展示了我校“双态课堂”的魅力。在老师的引导下，同学们积极大胆，精彩的展示让在座的家长非常满意。</h1><h1><br> “双态课堂”是我校近几年来，遵循课改理念，结合本校实际并为了与高中接轨而设计的一种新型课堂模式，旨在发挥学生学习的主观能动性，让学生由被动学习变为主动型和探究型学习，并提高学生多方面能力。</h1><h1><br> 经过几年的实践，“双态课堂”模式逐渐被老师和学生们接受，我们欣喜地发现，在此课堂模式下，学生确实受益匪浅，他们学习不再是死死沉沉，而是变得敢于表达，敢于质疑，敢于创新。</h1><h1><br> 就语文来说，课堂上，学生根据课本内容，自编话剧，活灵活现地再现了文中人物性格，他们的改编能力和表演水平都让人惊叹不已。不仅如此，学生越来越喜欢这门课，有几个学生甚至开始自觉的创作剧本。</h1><h1><br> 孩子们的进步有目共睹，家长们积极发言，发自内心地表达了他们对学校和老师的感激。</h1><h1><br> 作为老师，这是我们最欣慰的事。</h1> <h1>表演《唐雎不辱使命》</h1> <h1>生动的表演让人忍俊不禁</h1> <h1>自编自导的小品</h1> <h1>个个都很棒</h1> <h1>家长们聚精会神地听课</h1> <h1>家长发言，发自肺腑。</h1> <h1>这个孩子成绩差，但是他的发言让所有人动容。</h1> <h1>小组探究，个个参与。</h1> <h1>热烈地讨论</h1> <h1>为了明年的中考宣誓</h1>