2018年秋季廉江市第四小学班主任工作研讨会

Martin

班主任

班级

工作

管理

做好

教师

学生

议程

精细化

老师

　　为加强班主任队伍建设，规范班主任工作，增强班主任凝聚力，提高班主任队伍的战斗力，2018年11月25日上午9点，我校在综合楼1楼培雅苑召开了全体班主任工作研讨会，全体学校领导、中层以上干部及班主任参加会议。会议具体分3个议程：

　　第一个议程：政教处钟红霞主任首先就班主任常规工作进行讲话。

她强调要充分发挥班主任在学校教学和管理工作中的作用，切实增强班主任教师的师德和育人水平，提高我校班主任的责任意识，提高班级管理水平，全面提升教育教学质量。并提出五点建议：

（一）切实落实班级的精细化管理

班主任工作要细心、耐心，坚持把精细化管理落实到班级管理上，要严格要求学生做好每项工作，培养学生的责任感，班级工作要做到详细要求，过程管理，检查落实，及时评价。

（二）坚持学习，优化班级管理

班主任教师要不断学习，更新教育教学观念，用自己渊博的学识，敬业的精神，无私的爱心征服学生。要把更好的管理方法应用到班级工作中，优化我们的班级管理。

（三）以老带新，共同进步

“三人行，必有我师焉”。新班主任教师要主动、虚心向有丰富经验的班主任学习，取人之长，补己之短，不断积累经验，才能走得更远，飞得更高。同时有经验的班主任也在传道授业中不断提升自己。

（四）集思广益，群策群力

“众人拾柴火焰高”，希望各级组长能在以后的工作中团结级组教师，群策群力，心往一处走，劲往一处使，同心协力，共同把学校的工作做好。

（五）不忘初心、牢记使命

人民教师是一个神圣的职业，我们要时刻牢记我们的使命，静心教好书，潜心育好人。

　　第二个议程：由各级的班主任代表进行讲话。

一年级李赵老师就本级的情况进行发言：

1、重视养成教育和传统道德教育的结合。

2、致力于培养工作小助手和学习小助手，重在建立完善而科学的班干部系统。

3、注重开发家长资源，重视家校联合，为孩子的健康成长保驾护航。

二年级崔春玲老师就本级的班级管理提出独特的见解：

一勤。勤交流、勤督促、亲记录、勤家访；

二严。严纪律，守规矩；

三善。善于组织，善于管理。

三年级苏慧慧老师强调要做好激励机制：

1、激励机制要面向全体学生；

2、激励机制要简单可行易操作。

四年级陈月娇老师提出3个“做好”：

1、做好班级的文化绿化建设；

2、做好班级操作量化管理，促进班级发展；

3、做好学生的思想教育工作。

五年级陈友平老师就班级管理提出5点建议：

1、注意班干部的培养与管理；

2、实行精细化管理，做到“人人有事做，事事有人管”，责任到人；

3、注重家校联系；

4、能与科任教师密切配合。树立科任教师的威信；

5、做好学困生的转化工作。

六年级张燕老师就班主任工作提出“三爱、三勤、三心”：

“三爱”。偏爱后进生、严爱优等生、博爱中等生；

“三勤”。脚勤、眼勤、嘴勤；

“三心”。爱心、赏心、细心。

　　第三个议程：梁鸿校长发表讲话。

要坚持“全面关注学生成长，培育学生健全人格”的办学理念，坚持“立德树人”的办学思想，以“创建有人性、有温情、有故事、有美感的学校”为目标，发扬“以德立校、以爱育人”的传统。

要加强班主任队伍建设，提升自身修养，成为一名教学能手、协调高手，学生成长过程中的导师、心理专家和百科全书。

要完善班级精细化管理制度，让管理有据可依，科学高效。

希望全体班主任加强学习，积极探索，结合自己的工作经历，总结出行之有效的、独具特色的班主任工作新思路，在摸索的道路上，不断完善，不断进步，为学校的班主任工作再上新台阶做出自己的贡献。