<h3> 伴随着冬日暖阳,在经开区教招办的正确领导和关心支持下,黄志高班主任工作室成立了!</h3> <p style="text-align: center; ">工作室主持人</h3><p style="text-align: center; ">黄志高:中小学高级教师,1991年8月走上讲台,现任教于赣州市蟠龙中学。从教以来,用爱心引领孩子沐浴阳光、浸润书香;用责任心督促孩子勤勉学业、健康身心。他所带班级学风浓厚、健康向上!2018年9月曾被评为赣州市“优秀班主任”。教育格言:教学相长。</h3><p style="text-align: center; "><br></h3><p style="text-align: center; "><br></h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <p style="text-align: center; ">工作室成员</h3><h3>罗晶,男,中共党员,中学一级教师,教书15年,先后任教于蟠龙中学、赣五中、赣八中。任教以来一直担任班主任工作,多次被评为“优秀班主任。”</h3><h3>人生格言:教育是良心事业,不求 其它,只求无过。</h3> <h3 style="text-align: center; ">工作室成员</h3><h3>董云,中学一级教师,从教24年,一直任教于经开区峨眉中学,担任班主任工作多年,参加“2017年全国中小学班主任核心素养与智慧提升高级研修班”培训。论文《数学教师当班主任之我见》获国家级二等奖,《留出自我思考空间 加强知识前后联系》、《怎样让初中数学课堂教学充满活力》等多篇论文发表,2017-2018学年度被评为经开区"优秀教师"。</h3><h3>教育感言:用心体察,用爱包容,用情感化,让每一个学生都快乐成长。</h3> <h3> 工作室成员</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 王宏丽,现担任厚德学校实验班教学工作,十年的教学生涯,多年的班主任工作,让我在厚外这片沃土得以茁壮成长!一直以来只想做一名安静的老师,全心全意的守护着学生,为学生健康快乐的成长助力,努力做好学生的良师益友。教育格言:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”</span></h3> <h3> 工作室成员</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 陈香,中学二级教师,现任教于经开区凤岗中学,从教9年,担任多年班主任。目前是国家二级心理咨询师,擅长与学生和家长沟通。为了孩子们的身心健康成长,愿意付出自己的爱心、责任心。</span></h3><h3> </h3><h3><br></h3> 黄志高班主任工作室2018——2019学年工作计划<h5> 为贯彻落实区教招办的德育工作部署,发挥班主任工作室的带头引领辐射作用,本着为学生发展的原则,结合区德育工作部署、各学校政教处工作要点,制定本班主任工作室计划。</h5><h3>[指导方针]</h3><h3> 学习贯彻执行十九大精神,为中国特色社会主义教育,解决好培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。按照党的十九大部署,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,促进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。</h3><h3>[工作室组成]:</h3><h3> 主持人:黄志高</h3><h3> 工作室成员:罗晶 董云 陈香 王宏丽</h3><h3>[工作目标]</h3><h3> 1.工作室以“引领、带动、辐射、研讨、发展”为宗旨,以教育科研为先导,以班级建设为主阵地,融理论、实践、研究于一体,遵循优秀班主任的成长规律,有效推动名班主任工作室成员的专业成长,力争成为在区内有较大影响的班主任研修队伍。</h3><h3> 2.工作室成员要多读专业书籍来指导班主任工作,提升自己的专业,成为班主任队伍中的排头兵。并将在实际教育工作中触动自己的人或事,用随笔的方式记录下来,为以后的工作提供借鉴。</h3><h3> 3.积极开展各项德育活动,每次活动有计划、有成果展示。</h3><h3> 4.本年度开展“五个一”活动:读一本班主任专著;写一篇高质量的德育论文;开展一次班级凝聚力建设活动;进行一次青春风采活动;“中考我能行”放松活动。</h3><h3>[工作安排]</h3><h3> 1.召开班主任工作室成员会议。</h3><h3> 2.制定本年度班主任工作室工作计划。</h3><h3> 3.各成员负责一个专题活动,并收集好资料,整理,做成美篇,发至区工作群。</h3><h3> 4.各成员结合各校实际,开展迎新年班级活动,并做好活动资料的收集整理,做成美篇。</h3><h3> 5.读一本班主任专著交流活动。</h3><h3> 6.“五四”青年节,开展一次青春风采展示活动。</h3><h3> 7.“中考我能行”活动,各成员根据实际,可邀请心理老师,进行中考放松活动。</h3><h3> 8.本年度班主任工作计划总结。</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>