游戏的童年最快乐——永宁四幼冬季户外民间游戏展示

任冬燕

　　一日生活中，游戏是幼儿学习的重要方式。而每天坚持2小时的户外游戏，更是促进幼儿动作发展，增强体质必不可少的。《3-6岁儿童学习与发展指南》“健康”的子目标中有明确的要求——“具有一定的平衡能力，动作协调，灵敏。”其中“发展幼儿动作的协调性和灵活性。如：鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。”也具体实用。

积极开展传统体育游戏是永宁四幼传统文化园本课程中重要的一部分。为了真正让孩子们体验跳皮筋、竹竿舞等民间传统体育游戏的乐趣，更加了解传统文化的独特魅力！11月23日上午，永宁四幼全园师生伴着冬日暖阳，在操场上举行了“冬季户外民间游戏展示活动”。听，“小皮球，架脚踢，马莲开花二十一……”音乐声映衬着孩子和老师们灿烂的笑脸，快乐在校园飘荡！

　　张斯园长讲话

教师们一起玩民间游戏《斗鸡》，趣味开场！

　　经典的民间游戏——《老鹰抓小鸡》

　　大一班篮球表演《我怎么这么好看》——玩球是幼儿与生俱来的天性，利用幼儿对篮球的兴趣，增强幼儿的反应能力，锻炼幼儿的团结合作意识、顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。

　　大二班传统游戏《跳皮筋》——有效地增强幼儿血液循环、锻炼肺活量，而且能够锻炼腿部、腰部的灵活性，促进骨盆的生长发育，发展力量、柔韧、灵敏等身体素质，是提高弹跳力和平衡能力的有效手段。编出各种花样跳法，激发幼儿的兴趣，使其身体素质得到全面发展。用最简单的玩法，来回忆经典快乐的童年时光，使我们的传统游戏得以传承！

　　大三班户外游戏《竹竿舞》——竹竿舞起源于黎族，是一种主要以下肢运动为主的活动，玩起来简单又快乐。学习竹竿舞可以增强儿童体质，增加抵抗力，减少疾病。更能培养团队合作意识和责任意识。

大四班《有趣的呼啦圈》——锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法，调动幼儿参与游戏的积极性。分组合作，训练幼儿动作的协调性、灵敏性。

　

　

　　大5班花样篮球——练习花式篮球可以创造条件让孩子与孩子之间进行交往与沟通，通过篮球动作与花式动作，如接传球和各类花式运球，刺激调整与强化自己的各类感觉统合能力，动作成功时得到队友的认同和教练的鼓励，增强孩子的自信心。

　　中一班户外游戏:我是小小兵——团结一心。幼儿进行两人三足绑腿走，然后两人三足过轮胎。让幼儿从小学习军人叔叔坚韧、不怕困难的品质，团结一心。俩人三足 游戏既能锻炼幼儿的下肢力量，发展身体的协调性和平衡性，又能锻炼幼儿的团队能力和协作能力。

　　中二班 户外游戏——跳跳球”。 跳跳球既适合幼儿，也可成人玩耍。能够增强心肺功能、体力耐力和平衡力，达到全身运动的效果，生长期的孩子多运动不仅个子高，而且可以锻炼双脚的协调能力。

　　中三班《小小纸箱，大大乐趣》：通过“疯狂纸球”、穿大鞋、纸盒障碍接力赛等，帮助孩子们强身健体，锻炼孩子的手眼配合能力，团队合作精神。

　　中四班——趣味圈圈桶

1.疯狂打地鼠：锻炼孩子大脑与身体的协调能力。

2.勇往直前：走梅花桩，跳呼啦圈，绕过障碍物，抢凳子。锻炼孩反应能力和竞争意识。

小一班户外游戏——《沙包，我会玩儿》1.母鸡下蛋：由幼儿背上盒子，在盒子内装不同个数的沙包，然后让幼儿跟随音乐进行跳跃。锻炼幼儿的跳跃能力，加强对幼儿的腿部肌肉锻炼。

2.头顶沙包：主要锻炼幼儿的平衡能力。

3.抛接沙包：锻炼幼儿的手眼协调一致。

4.夹包跳：锻炼了幼儿的跳跃能力。

　　小二班：游戏大比拼。通过跨栏、钻山洞，爬地垫、跳呼啦圈等适合幼儿年龄特点的各种身体活动，让幼儿大胆进行跑，跳，钻，爬。锻炼幼儿身体的灵活协调能力。培养幼儿的耐性，不怕苦，不怕累。

　　小三班户外游戏——《快乐花环》一物多玩，增强体质，促进大脑发育，增强了孩子身体的灵活性和协调性，让孩子体会合作游戏的快乐。