吴兴区2018学年第一学期新班主任培训二

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<h3>11月23日,由吴兴区研训中心举办的“吴兴区2018学年第一学期新班主任第二次培训活动”在教师进修学校如期进行。</h3> <h3>这次培训有幸请到了湖州四中教育集团德育处副主任吴兴区名班主任金国英和研训中心班主任工作负责人虞敏敏老师跟我们分享《小干部培养》和《班会可以这样上》,学员们受益匪浅。</h3> <h3>金国英老师给我们分享了她是如何培养小干部的,分享一开始金老师就让学员们小组讨论,作为班主任在学期初该设置哪些班干部,原因是什么。</h3> <h3>学员们认真讨论,派代表发言。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">金老师一一聆听发言,不时给予肯定和建议。在此基础上金老师特别为我们传授了她对于小干部设置的一套小干部组合拳。在由班长、副班长、学习委员等传统班干部的基础上再设立小组大组长,即以小组为单位打造团队学习共同体,培养学生自主性,让学生带动学生成长。</p></h3> <h3>金老师给我们分享了她的班级小干部管理办法:对于班干部要进行培训管理,提高班干部的管理能力;对于表现优异的班干部要及时给予表扬,激励班干部继续进步。</h3> <h3>“千里之行行始于足下”如何上好班会课?虞敏敏老师为我们提供了宝贵建议。</h3> <h3>对于学生中普遍存在的倾向性问题,临时发生的突发性问题,虞老师为学员们生动了讲解了发生在她所带班级中的真实案例,学员们听得仔细认真,很有共鸣。</h3> <h3>就像世界上没有两片一模一样的树叶一般,虞老师强调班会内容要从“心”,班会内容一定不能照搬照抄,要根据本班学生特点精心设计,从心出发,上到学生心里去,切切实实解决学生难题、班级问题。</h3> <h3>时代不断发展,社会日新月异,班会形式要求“新”。虞老师为我们介绍了班会的多元化形式,对话讨论、演讲竞赛、座谈辩论等等。</h3> <h3>为了让学员们加深记忆,虞老师不仅讲了案例,还通过《叫我第一名》电影片段,强调教师语言艺术,充分体现教师职业的示范性和教育性。</h3> <h3>培训虽然短暂,但是培训留给学员们的思考是持续不断的。如何在今后的工作中发掘学生潜能,当起学生成长道路的引导者值得每一位老师不断探索。</h3>

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