泥塑我心——记费县美术第十七次培训活动

杨中国

<h1>  初冬的早上,一片白茫茫的浓雾,从薄处看,雾已结霜,霜天把近处的山衬托得愈发清亮静穆。眼前的千枝万条,本是干硬如铁,了无诗意,竟一夜之间面目新爽,婷婷妩媚,静若处子。初冬,不如隆冬神圣庄严,不如金秋给人以收获的喜悦,然而,它却承载着别有的一份美丽,让人眷恋。它让人想到温暖的阳光,想到明亮的笑容和蓬勃的青春。</h1> <h1>  <b>  </b> 2018年11月24日,我们迎来了山东省义务教育薄弱学科费县中小学美术教师第十七次培训活动。</h1> <h1>  清晨7时许,费县教育局美术教研员高燕飞主任便带领费县美术志愿者们到达会场,组织参训教师签到、收发作业、材料、布置会场、探讨确定今天培训流程的一些细节,确保培训活动顺利进行。</h1> <h1>  8点整,培训活动正式开始。首先由费县美术志愿者团队的张学莉主任对今天的培训活动做具体安排,并对最后一次培训的作品展进行了说明,要求老师们提前准备、装裱。</h1> <h1>  接着,费县美术志愿者团队的杨国栋老师为参训教师们带来盼望已久 的泥塑课程。杨老师首先向大家揭示了泥塑的含义和分类,并介绍了泥人张和惠山泥人的发展历程,带领大家充分领略了我国传统泥塑的无限魅力。</h1> <h1>  然后,杨老师以泥浮雕和泥圆雕两种形式讲授了泥塑的技法和步骤。</h1> <h1>  泥浮雕。泥浮雕是一种在平面上用凹凸的线和面来塑造形象的雕塑,通常附着于底板或墙面等平面上,占有一定厚度的空间,其特点是半立体化。</h1> <h1>  泥圆雕。泥圆雕是用泥塑造物体的立体形象,其造型概括、简练、夸张,作品有强烈的立体感,其特点是立体化。</h1> <h1>  讲解圆雕的时候,杨老师分为构思设计、捏塑大形、组合成型三个步骤示范了鹦鹉的制作方法。杨老师详细讲解示范了揉、搓、捏、压等技法的运用。 </h1> <h1> 示范后,杨老师展示了丰富多彩的泥塑作品,让大家再一次感受了泥塑的精彩,进一步点燃了参训教师们的创作激情。</h1> <h1>  最后,杨老师布置了泥塑作业,并提出了要求。</h1> <h1>  杨老师的课程结束后,参训教师们开始了创作实践。大家纷纷围住杨老师,向他请教泥塑技法和不解的问题,场面火爆。</h1> <h1>  参训教师们在快乐的创作</h1> <h1> 在古老的神话中,人是泥做的,只是有了灵魂。在教师们的手中,没有生命的泥土仿佛有了灵魂,它们是那么生动,那么光彩照人。 </h1> <h1>  黄泥巴,灰泥巴,小小泥巴真神奇,左手捏,右手捏,捏只小猫笑嘻嘻,捏只小鸟会唱歌,我们玩得入了迷,泥塑是我们的小天地!</h1> <h1>  泥塑作品</h1> <h1>  版画作业</h1> <h3>编辑:杨中国<h3>图片:张振 宋友余</h3></h3>

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