<h3> 《我和你》校本课程是以“快乐阅读”为理念，选择适合低年级儿童的绘本，开展多种形式的阅读活动，激发儿童的阅读兴趣，引领他们去欣赏、感知画面的美，并透过画面和文字去感受它们要传递的力量，读懂蕴含其中的道理，以获得心灵的滋养和生命的成长。在此过程中，让儿童初步学习正确的阅读方法，提高孩子文学鉴赏力，培养孩子的观察力、逻辑思维能力，提高孩子的语言表达能力。</h3><h3> 在本学期的最后一节课，陈老师让孩子们自由的写一封信去表达自己。</h3> <h3> 看，孩子们准备好了！</h3> <h3> 他们很认真的书写</h3> <h3> 在老师的鼓励下女孩勇敢的分享了自己的作品</h3> <h3> 她很用心，特意制作了漂亮的信封</h3> <h3> 男孩写的内容可真丰富！</h3> <h3> 他的插画让这封信生动了许多</h3> <h3> 他们都很厉害，把白纸填满了自己的感情。这是他们的成长和收获。用语言，用图画，用不同的方式表达了自己，表达了爱。</h3> <h3></h3><h3> 伟大的童话不是简单的食物，只给够孩子们当时能吸收的营养。它们是种在孩子们心里真善美的种子。爱与精彩奇妙蕴含在最普通的生活里，就像爷爷一定有办法。平常的人，平常的日子，平常的东西。一个平常的人，不纠结、不拧巴，用好上天给予我们每个人的平常资源，把自己“剪裁”好，“缝制”好，就会处处有灵感，时时有惊喜。</h3><h3> 如果你愿意，一幅画面便是一个没有终点的故事，故事与故事间隐含着某种关联，让我们继续选择《我和你》，去关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与他人交流。</h3>