来自先生的动力

嘻嘻嘻(♡˙︶˙♡)

　　书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。私下同学们或多或少都会接触书法并学习书法，但现在的我们很难为一件事情而坚持下去，使我们改变主意的是在遇见一位先生之后。

苏晋云先生是系苏东坡幼子苏过之后人，为苏轼第38世后裔，14岁开始师从当代篆刻名家西泠印社叶一苇研习古典文学，擅长书法、篆刻、雕刻、玉石鉴定及金石文字研究和工艺美术理论探讨。这样的书法大家对于我们来说是那么的遥不可及，而我们却在2018年11月23日偶遇到了先生，与其说是偶遇，还不如说是缘分。

在得知这个先生与我们同做在一个车厢里之后，我们把注意力从手机转移到了先生所做的那个位置上，感觉身处的环境一下子变成书香之地。我们既激动又害怕，不知该不该向前问好，但在老师的鼓舞之下我们迈出了这一步。

有一小部分同学围了上去，但更多的是坐在下面默默地注视着，不想要打扰先生。拿到先生写的字的学生脸上露出了欢喜的笑容，而没有上前去的学生则投以羡慕的目光，但更多的是为自己没上前打扰先生清静而自豪和对拿到字的学生的祝福。

身为班主任的周老师当然也不例外，瞬间秒变小迷妹般的蹲在先生旁边并向先生虚心学习，还不停的重复着那句“和先生相逢是缘啊”。我们也很是期待去拜访并向先生学习的那一天的到来。

先生写给同学的字有四幅，我们心里也清楚的知道这是先生对我们这代人的期盼，而我们一定会谨记教诲。

望着先生的背影，我们是那么的欣喜。我们又有了动力，有了能把一件事坚持到底的动力，并有了目标，这世上谁也不比谁聪明多少，只看你后天的勤奋。而我也决定重新拿起那早已被我放置在一旁3个多月的毛笔，开始我和毛笔新一段的谈心。“天才是由1%的天赋和99%的汗水形成”，这句话再一次送给我们八七班。