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一批奥数牛娃和他们的金牌教练，建免费**群啦。
　　今天，有一群优秀的孩子要做一件正能量的事:建立一个与各个年级对应的免费奥数**群，让所有的孩子能享受到有趣的数学知识、好玩的数学技巧﹍
　　你可以扫码加入对应年级的奥数知识**群，立马行动吧！
五年级奥数**群的**人：陆晨铭、杜卓远、陈果、杜一帆等
　　四年级奥数**群的**人：金耐路、张坤含、王子睿、张铭浩等
　　三年级奥数**群的**人：申屠日新、徐圣哲、张仔墨等
　　二年级的奥数**群的**人：卢宸皓、邵梓瑞、许涵清等 👇👇👇

关于二、三、四、五年级的**群的情况，小编采访了立明数学工作室的负责人陈老师。

　　问题一：为什么要建立**群？出于什么目的？

　　陈老师：这个其实跟我们教学特点有关。我们立明金牌班有三个特征：采用小班化授课制（班级满额14人）、授课教师采用双师制（一个金牌教练+一个高级助手）、教学效果的控制底线

因为金牌教练人数的稀缺和教练精力有限，又因为每个班小班制教学（班级满额14人）。我们能招收的学生有限，这样造成了很多学员报名，我们没有办法录取的情况。
还有一个，我们对自己的教学效果有一个底线要求，就是经过我们金牌班的学习后， 80％的学员，一个学期数学成绩班级第一名次数超过3次（含3次）。这个是我们对自己的最低要求，这也造成了很多学员我们无法录取。也请家长见谅。
另一个考虑，作为东阳培养出来的一名老师，我有义务让更多东阳的孩子、家长接触到优质的教学内容、高质量的数学教学、科学的教学方法。
综合以上三个原因，我们想到了**群的办法，让更多的孩子有这个学习机会。

　　问题二：孩子们能在**群学到什么？

　　陈老师：这个问题可以分为两方面解释。
第一方面，孩子、家长们进入到**群，能学习到知识、技巧、方法，促进孩子更科学的学习数学，拓宽数学思维的深度和广度，这是我们非常乐意见到的。
作为一名曾经的体制内工作者，我深感从小培养孩子数学思维深度和广度的重要性。很多孩子在小学阶段用题海战术成功的升入了更知名的初中、高中。但是在初中、高中的学习中，明显后续乏力。因为孩子的数学思维深度和广度都有欠缺，这个我在从教16年中深有感触。
提升孩子数学思维的深度，拓宽孩子数学思维的广度，这是创办立明金牌班的目的所在。
　　第二方面，作为群里**数学知识、技巧的学员们，他们其实也是获益者。关于这点，我们的学员非常清楚，这也是我们这里的一个教学特色。
我们规定：孩子是否学会了，我们有一个判断依据，就是孩子回家要把学过的内容教给父母听！让孩子教父母，是我们这里每周必须完成的任务！ 只有通过教别人，才能让自己学会。所以每个团队的成员都是其他成员的“数学小老师”，同时每个成员又是其他成员的“数学学生”。大家互相教，大家互相学，成就了这么一个有战斗力的团队。
　　这个教学方法是：费曼学习法。有兴趣的家长可以自己学习下。我这里提供一个哈弗大学的研究数据：我们采用了学习效率最高的模拟教学法，以教促学。

所以我们学员在群里教其他孩子，我们的学员也是获益者。或者你也可以把这个理解成我们这里教学的一个延伸。

问题三：你们后续还能为东阳的孩子再做些什么吗？

　　陈老师：这个我也从两方面来讲。 第一方面，为现在的学员考虑。我们将更潜心的数学教学，更用心的服务学员。争取为东阳培养更多、更优秀的学员。
比如，2018年的华罗庚数学金杯总决赛中，我们培养了比如，2018年的华罗庚数学金杯总决赛中，我们培养了东阳赛区所有浙江一、二等奖（东阳赛区小中组）。
这个比赛是小学含金量最高的比赛。还有2017年世少杯，我们在广州举办的全国总决赛中，我们的选手分别捧回了金奖、银奖、铜奖三块奖牌。
第二方面，没有在我们这里学习的东阳孩子，我们也准备了大礼包。我们让学员把他们的优秀学习经验整理起来，赠送给有兴趣的孩子，我个人也会抽出时间，争取给家长、孩子做两次公益性的讲座。具体请家长联系我们的主管，了解具体的时间、地点。
谢谢大家！打扰大家了！我们主管让我再强调下：（敲黑板敲黑板啦）
　　**此微信到***，连续三天，可以联系我们主管获得超值礼物两样：1.陈老师的讲座门票一张（或讲座视频录像），
2.我们学员介绍的高端学习方法视频：费曼学习法。

等你！

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