广东省骨干校长高级研修班学员走进恩平市开展示范带学活动体验(四、五)

小小夫子

<h3>高研班第一小组走进恩平东成镇中心小学开展示范带学活动,映入眼帘的几句话语把我们深深感动了:高度尊重学生,充分信任学生,一切依靠学生。说得多好啊!</h3> <h3>我们小组分坐两台车出发,路程并不远,但学校的路口很隐秘,被民居重重包围住了,司机是本地人也认不得路,他开着车在小巷子转来转去,好不容易才找到学校的大门。如果在大路口和转弯处设立一些指路牌,那该多好啊!</h3> 第一台车学员集体照<h3><br></h3> <h3>第二台车学员集体照</h3> <h3>学校领导先带领我们参观校园。</h3> <h3>校园环境整洁干净,能充分利用围墙作为宣传阵地,十分重视党建引领工作,值得学习。</h3> <h3>亮点一:重视教师基本功培训,尤其是粉笔字训练工作有特点。每天轮流安排三位教师展示粉笔字书法,常年坚持下来,老师们自自然然就进步啦!</h3> <h3>亮点二:恰逢学校大课间活动,队伍整齐,精神面貌也很不错,最难得的是老师们也跟学生一起运动,这是最好的,既可以起到模范带头作用,也可以锻炼身体哦。</h3> <h3>大课间结束以后,学校领导还把同学们集中在一起,做了一个简短的小结,这个做法是很好的,可惜他的话我听不明白,可能他是用家乡话说的吧。各班退场的队伍整齐有序,值得赞赏!</h3> <h3>为了提高效率,我们组长把大家又分成几个小组,有些学员负责考察校园文化,有些负责考察课堂教学,有些负责做课堂教学示范,有些负责开讲座。大家都说组长的办法好,于是就分头行动了。</h3> <h3>校务公开栏很规范</h3> <h3>亮点三:各年级学生硬笔书法展示板报营造了一种良好的书法氛围,让我们感觉这是一所书法特色学校。</h3> <h3>学校还把旧板报改造成为教师硬笔书法展示栏,既提高了教师的书法水平,又可以给学生做出榜样!我们都感到了浓浓的书法氛围。</h3> <h3>亮点四:学校注重引导全校师生使用文明用语,有专门针对教师和学生提出的具体的文明用语二十条。</h3> <h3>亮点五:各年段教师办公室整洁美观,办公设施设备齐全。</h3> <h3>王校长边走边介绍了学校的基本情况,还提出了学校目前面临的困惑,两位专家校长真诚地给出了解决方案。看,他们聊得多投入啊!</h3> <h3>体育室兼卫生室</h3> <h3>干干净净的饭堂</h3> <h3>宽敞明亮的科学实验室和器材室</h3> <h3>多功能音乐室</h3> <h3>设备齐全的美术书法室</h3> <h3>谢校语重心长地说:“你们学校的设施设备这么齐全,不比其他地区差,甚至比有的地区还要好,应该充分利用这些设备,努力把学生培养成为全面发展的人。”</h3> <h3>低年级学生的课堂是比较规范的,只是少了一点童真,没能积极参与学习。</h3> <h3>中年级学生的课堂纪律很好,老师讲课很积极,不停地讲,学生听得很认真。</h3> <h3>高年级学生的课堂有些新气象,座位是按照小组合作的样式摆放的,应该正在推广和研究之中,如果教师能加强合作学习的方法指导,学生学习的效率还会大大提高的。</h3> <h3>我们学员开展的数学讲座《数学游戏和数学思维训练》很精彩,把在座的数学老师深深地吸引住啦!大家都积极参与进来,感受其中的魅力。</h3> <h3>老师们从讲座中明白到:数学教学不再是只在教室里进行的枯燥的学习,而是老师带领着孩子们去探索、去发现、去创造、去运用规律。孩子们在“玩中学、学中玩”。</h3> <h3>我们学员开展的英语示范带学课堂真精彩啊!把全校英语教师都吸引过来了。</h3> <h3>看啊,老师们学习多么专注,多么认真啊!学校还安排了录像呢!</h3> <h3>我们学员开展的德育经验介绍《精细化管理在班主任工作中的实践探索》饱含着德育管理的智慧,具有很高的实践指导作用,大家都觉得很实用,一直沉浸在学习中,连下课了都不知道。</h3> <h3>我们还分别组织了教师代表座谈会和学生代表座谈会,真实地了解全校师生工作和学习的具体情况,以便可以给学校提供更有建设性的更有针对性的建议。</h3> <h3>座谈会开始啦,我们高研班的班长邬校代表大家作了总结发言,她充分肯定了学校好的做法和取得的辉煌成绩,同时又从学校办学理念的顶层设计,教师专业发展引领,学生全面发展需求,课堂质量高效做法等方面提出了极具建设性的建议。有诗为证:</h3><h3>生本教育一脉延,今天业绩排在前。</h3><h3>德智体美全发展,学子未来胜往年。</h3><h3>悉心指导如旭日,感恩暖语似温泉。</h3><h3>合作共赢代代传,同心同德写新篇。</h3> <h3>最后,恩平市东成镇中心小学梁校作了表态发言。他由衷地说,邬校的有效建议对于学校未来的长远发展有着战略性的指引作用。</h3> <h3>离别时刻,大家互相勉励:</h3><h3>幼苗前程岂可量,</h3><h3>深培沃野竞争强。</h3><h3>德智体美全发展,</h3><h3>未来冲霄作栋梁。</h3>